Узоқ муддатли режа бўлими: Ер ва коинот



бет7/31
Дата18.04.2023
өлшемі217,3 Kb.
#84017
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31
Байланысты:
3-синф 2-ярим ТАБИАТШУНОС КМЖ

«Рағбатлантирувчи баҳолаш усули».
Қайта боғланиш: «Рангли доирачалар»

Техника хавфсизлиги ва меҳнатни муҳофаза қоидалари:
Соғлиқни сақлаш технологиялари
йўл ҳаракати қоидалари ва техника хавфсизлиги
Дам олиш дақиқаси: “Вагон”
Фаол иш-ҳаракати турлари

Рефлексия:
1. Дарснинг ўқув мақсадлари тўғри танланганми?
2. Бугун ўқувчилар нима билди?
3. Синфдаги аҳвол қандай бўлди?
4. Мен режалаган саралаш ишлари фойдали бўлдими?
5. Мен берилган вақт оралиғида барига улгурдимми?
6. Мен ўз режамга қандай тузатишлар киритдим? Нима учун?

Қуйидаги бўш ўринга дарс ҳақидаги фикрингизни ёзинг. Дарсингизнинг мавзусига мос келадиган саволларга жавоб беринг..
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Якуний сарҳисоб
Қандай икки нарса муваффақиятли бўлди? (ўқитишни ҳамда ўқишниям ҳисобга олинг)
1.
2.

Қандай икки нарса дарсни яхшилай олади? (ўқитишни ҳамда ўқишниям ҳисобга олинг)


1.
2.
Дарс давомида мен синф ёки якка ўқувчи ҳақида кейинги дарсимни яхшилашга ёрдамлашадиган нима билдим?



Ўқув иши бўйича директор ўринбосари: _____________ текширилди.



22-дарс




Узоқ муддатли режа бўлими:

Ер ва коинот




Фан номи: табиатшунослик

Мактаб:




Куни:

Муаллимнинг исми:




Синф:

Қатнашганлар:

Қатнашмаганлар сони:




Таълимий мақсад:

2.4.2.1. –Қуёш тизимидаги сайёраларнинг жойлашиш тизимини аниқлаш ;
2.1.1.1. – атрофимиздаги олам ҳодисалари, жараёнлар билан шаклларини ўрганишга керакли ҳолатини ва тадқиқотчининг шахсий хусусиятларини аниқлаш;




Мавзу:

Юлдузлар йироқдами?




Дарс мақсади:

Барча ўқувчилар: ўз фикрларини билдириб,саволларга жавоб бера олади




Ўқувчиларнинг босим бўлаги:сайёралар номларини билади.




Айрим ўқувчилар: сайёралар номларини тартиб билан айта олади, қўшимча адабиётлардан фойдаланиб, гелиорталикдаги жисмларни ўрганади.




Баҳолаш мезони

1 Қуёш тизимидаги сайёраларнинг жойлашиш тизимини аниқлай олади ;
2. Атрофимиздаги олам ҳодисалари, жараёнлар билан шаклларини ўрганишга керакли ҳолатини ва тадқиқотчининг шахсий хусусиятларини аниқлай олади;.




Луғат бойлиги

Асосий терминлар: юлдузлар туркуми
Таянч сўзлар: юлдузлар, фонарь
Диалог: -Энг яқин юлдузга қанча вақтда етиб бориш мумкин?
-Ёруғлик йили нима?




Инсоний қадриятларни сингдириш

«Мангу эл»1. Мустақиллик ва Астана.




Фанлараро боғланиш

Бадиий меҳнат, ўзбек тили, ўқиш




Соғликни сақлаш ва техника хавфсизлиги

Йўлда юриш қоидаларига риоя қилиш кераклигини болаларга тушунтириб борилади. Техника хавфсизлиги қоидаларига амал қилиш ҳақида эслатмалар берилади.




АКТ-дан фойдаланиш
кўникмалари

Слайд «Ғарыш тұралы түсінік»




Ўзлаштирилган билим

Ер ва Коинот , Ой ва Қуёш ҳақидаги билимларга эга.




Дарснинг бориши




Режалан-ган вақт.

Режадаги машқлар, (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)

Ресурслар






Боши: 6 минут.

Ўқувчилар билан шодлик давраси қуриб, шеър ёд оламиз
Келинг дўстлар қўл ушлашиб,
Бирга давра қурайлик.
Шодланишиб гул тутишиб,
Хурсанд бўлиб турайлик.
Ўқувчилар билан бирга бугунги дарсимиз мақсад ва вазифаларини билиб оламиз.

Қозоғистон табиий харитаси ва глобус.






Ўртаси: 28 минут





Уйга вазифа: Мавзуни ўқиб, стол тақвимини ясаб келиш.
“Сен менга, мен сенга” услубидан фойдаланиб танлов ўтказилади.
1-топшириқ.Яширинган сўзни топинг.
.Юлдузлар туркуми деган сўз чиқади.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет