Тема 9. Информатика как междисциплинарная наука. Вопросы семинара
Концепция информационного общества: от Питирима Сорокина до Эма
нуэля Кастельса.
Синергетический подход к проблемам социальной информатики.
Темы рефератов
Происхождение информационных обществ.
Сетевое общество и задачи социальной информатики.
Проблема личности в информационном обществе.
Интернет как инструмент новых социальных технологий.
Тема 10. История становления наук об обществе, культуре, истории и человеке Вопросы семинара
Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе и зна
ний об обществе, культуре, истории и человеке (Платон, Аристотель, Кант,
Гегель, Гоббс, Локк и др.).
Социокультурная обусловленность дисциплинарной структуры научного
знания: социология, экономика, политология, наука о культуре как отражение
в познании относительной самостоятельности отдельных сфер общества.
Темы рефератов
Донаучные, ненаучные, паранаучные, лженаучные и антинаучные формы
вненаучного и вненаучные знания об обществе, культуре, истории и человеке.
Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла: эм
пирические сведения и историко-логические реконструкции.
Социальные науки на постсоветском пространстве и в европейском и ми
ровом научных сообществах.
Новая парадигма социальной методологии и социального знания в Казах
стане.
Тема 11. Философские проблемы педагогики и философия образова ния Вопросы семинара
Традиционная и альтернативные системы образования.
Формирование национальной модели образования в РК.
Темы рефератов
Кризис традиционного образования.
145
Хасанов М.Ш., Петрова В.Ф.
Национальное образование в условиях глобализации и интернационали
зации.
Роль образования в формировании культуры мира.