В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер



Pdf көрінісі
бет116/437
Дата23.01.2022
өлшемі32,34 Mb.
#24228
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   437
Байланысты:
lapchik mp i dr metodika prepodavaniia informatiki

7.3.  Процесс  хранения  информации
Изучаемые  вопросы:
♦  Носители  информации.
♦  Виды  памяти.
♦  Хранилища информации.
141


♦  Основные  свойства хранилищ информации.
Понятие  «информационные  процессы»,  так  же  как  и  понятие 
«информация»,  является  базовым  в  курсе  информатики.  Под  ин­
формационными процессами понимаются любые действия, выпол­
няемые  с  информацией.  Примеры  информационных процессов,  с 
которыми  нам  приходится  постоянно  иметь  дело:  получение  ин­
формации из средств СМИ,  обучение,  принятие управляющих ре­
шений, разработка технического проекта, документооборот на пред­
приятии, сдача экзаменов и многие другие. Согласно схеме  1  суще­
ствуют  три  основных типа  информационных  процессов,  которые 
как  составляющие  присутствуют  в  любых  других  более  сложных 
процессах.  Это  хранение  информации,  передача  информации  и 
обработка  информации.  Первоначально  следует  рассмотреть  эти 
процессы без привязки к компьютеру, т. е.  применительно к чело­
веку.  Затем,  при  изучении  архитектуры  ЭВМ,  компьютерных  ин­
формационных технологий речь пойдет о реализации тех же самых 
информационных процессов с  помощью  ЭВМ.
С  хранением  информации  связаны  следующие  понятия:  носи­
тель  информации  (память),  внутренняя  память,  внешняя  память, 
хранилище информации.
Носитель информации — это физическая среда,  непосредственно 
хранящая  информацию.  Основным  носителем  информации  для 
человека  является  его  собственная  биологическая  память  (мозг 
человека).  Собственную  память  человека  можно  назвать  опера­
тивной  памятью.  Здесь  слово  «оперативный»  является  синони­
мом  слова «быстрый».  Заученные знания  воспроизводятся чело­
веком  мгновенно.  Собственную  память  мы  еще  можем  назвать 
внутренней  памятью,  поскольку ее  носитель  —  мозг  — находит­
ся  внутри  нас.
Все  прочие  виды  носителей  информации  можно  назвать  вне­
шними (по отношению к человеку). Виды этих носителей менялись 
со  временем:  в  древности  были  камень,  дерево,  папирус,  кожа 
и пр.  Во  II в.  нашей эры в  Китае была изобретена бумага.  Однако 
до  Европы  она дошла лишь в XI  в.  С тех пор  бумага является  ос­
новным  внешним носителем информации.  Развитие  информаци­
онной  техники  привело  к  созданию  магнитных,  оптических  и 
других современных видов носителей информации
Хранилище  информации  —  это  определенным  образом  организо­
ванная информация на внешних носителях, предназначенная для дли­
тельного хранения и постоянного использования. Примерами храни­
лищ  являются  архивы  документов,  библиотеки,  справочники, 
картотеки.  Основной информационной единицей хранилища яв­
ляется  определенный  физический документ:  анкета,  книга,  дело, 
досье,  отчет  и  пр.  Под  организацией  хранилища  понимается  на­
личие  определенной структуры,  т.е.  упорядоченность,  классифи­
кация  хранимых документов.  Такая  организация  необходима для
142


удобства  ведения  хранилища:  пополнения  новыми документами, 
удаления  ненужных,  поиска  информации  и  пр.
Знания,  сохраненные  в  памяти  человека,  можно  рассматри­
вать как внутреннее хранилище информации,  однако его органи­
зацию нам понять трудно.  Основное свойство человеческой памя­
ти — быстрота, оперативность воспроизведения хранящейся в ней 
информации.  Но,  по  сравнению  с  внешними  хранилищами,  че­
ловеческая память менее надежна. Человеку свойственно забывать 
информацию.  Хотя психологи утверждают, что из памяти челове­
ка ничего не исчезает, тем не менее способность к воспроизведе­
нию некоторых знаний довольно часто теряется человеком.  Имен­
но  для  более  надежного  хранения  человек  использует  внешние 
носители,  организует  хранилища.  Впрочем,  известен  историчес­
кий феномен в этом отношении: у народа древних инков  не  было 
письменности.  Все свои знания они хранили в собственной памя­
ти. С нашей точки зрения в этом случае трудно объяснить возмож­
ность достижения высокого уровня  цивилизации инков.
Основные свойства хранилища  информации:  объем хранимой 
информации, надежность хранения, время доступа (т.е. время по­
иска  нужных сведений),  наличие  защиты  информации.
Информацию,  хранимую  на устройствах компьютерной  памя­
ти,  принято называть данными.  Для  описания хранения данных в 
компьютере  используются  те  же  понятия:  носитель,  хранилище 
данных,  организация  данных,  время  доступа,  защита  данных. 
Организованные хранилища данных на устройствах внешней  па­
мяти  компьютера  принято  называть  базами  и  банками  данных. 
Подробнее эти вопросы будут обсуждаться в теме «Базы данных и 
информационные  системы».
Изучаемые вопросы:
♦  Общая схема процесса обработки  информации.
♦  Постановка задачи  обработки.
♦  Исполнитель обработки.
♦  Алгоритм  обработки.
♦  Типовые задачи  обработки  информации.
Любой  вариант  процесса  обработки  информации  происходит 
по следующей схеме (рис.  7.1):


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   437




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет