В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер

Моделирование знаний в курсе информатики

жүктеу/скачать 32,34 Mb.

Pdf көрінісі

бет	295/437
Дата	23.01.2022
өлшемі	32,34 Mb.
	#24228

1 ... 291 292 293 294 295 296 297 298 ... 437

10.5.  Моделирование  знаний  в  курсе  информатики
Изучаемые вопросы:
♦  Что  такое  база знаний.
♦  Различные типы  моделей  знаний.
♦  Логическая модель  знаний и  Пролог.
Впервые в  школьной информатике тема моделирования  знаний
нашла  отражение  в  учебнике  [23],  где  рассматриваются  базы  зна
ний,  основанные  на  применении логической  модели,  реализуемые
на языке  Пролог.  В учебнике  [31]  разговор о базах знаний ведется в
контексте знакомства с искусственным интеллектом — разделом со
временной информатики. В будущем в школьной информатике, не
сомненно,  предстоит  развитие  линии  искусственного  интеллекта.
Материал на эту тему, изложенный в доступной форме, содержится
в пособии  [12]  в разделе «Искусственный интеллект».
Среди  разнообразных систем искусственного  интеллекта  наи
более распространенными являются экспертные системы.  В осно-
256

lie экспертной системы лежит
база знаний  —
модель знаний в оп
ределенной  предметной  области,  представленная  в  формализо
ванном  виде  и  сохраненная в памяти  компьютера.
Существуют различные типы моделей знаний. Наиболее извес
тные из них — продукционная модель, семантическая сеть, фрей
мы,  логическая  модель.

жүктеу/скачать 32,34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 291 292 293 294 295 296 297 298 ... 437