описанием архи тектуры исполнителя КЕНГУРЕНОК. По такой же схеме реко
мендуется описывать архитектуру любого другого алгоритмичес
кого исполнителя.
Обучение алгоритмизации. Первыми заданиями по управлению
Кенгуренком должны быть задачи на работу в режиме прямого уп
равления с целью получить определенный рисунок. Этими рисун
ками могут быть фигуры, узоры, буквы, построенные из верти
кальных и горизонтальных отрезков. Следует обратить внимание
учеников на необходимость первоначальной установки Ру на поле.
Продемонстрируйте ученикам реакцию Ру в случае, если его
пытаются переместить за границу поля. С Кенгуренком проис
ходит «авария». Следовательно, выход за край поля допускать
нельзя.
Наибольший интерес представляет работа в программном ре
жиме. Для перехода в этот режим достаточно переместить курсор в
поле программы. После этого сразу увеличится «белое меню».
Обучение программированию для исполнителя нужно строить
на последовательности решаемых задач. Очередность задач должна
определяться следующими принципами:
283
