Программа курса информатики
для I I I
—
IV классов начальной общеобразовательной школы
(составители: А. М.Гольцман, А.А. Дуванов,
Я.Н.Зайдельман, Ю.А.Первин)
Цель этого курса — развитие алгоритмического подхода к ре
шению задач, формирование представлений об информационной
картине мира, практическое освоение компьютера как инстру
мента деятельности.
Содержание программы курса формировалось вокруг четырех
основных направлений, пронизывающих все темы курса:
1.
Мировоззренческое
(ключевое слово — информация). Здесь
рассматриваются
понятия информации и информационных про
цессов (обработка, хранение и передача информации). В результа
те должно сформироваться умение видеть информационную сущ
ность мира, распознавать и
анализировать информационные про
цессы.
2.
Практическое
(ключевое слово — компьютер). Здесь форми
руется представление о компьютере как универсальной информа
ционной машине, рассматриваются разнообразные применения
ЭВМ, дети приобретают навыки общения с машиной.
3.
Алгоритмическое
(ключевые слова — алгоритм, исполнитель,
программа). В курсе не изучаются распространенные языки про
граммирования. Программистская вершина Роботландии — язык
управления исполнителями, хотя и содержит основные конструк
ции развитых языков, остается весьма примитивным. Путь к этой
вершине лежит через решение алгоритмических задач, изучение
«черных ящиков», программирование простейших исполнителей.
В результате формируется представление об алгоритмах, способах
их записи и выполнения.
4.
Достарыңызбен бөлісу: 
