Д:на основе текста определят признаки основных стилей и течений в искусстве
3-грИмпрессионизм
Д: на основе текста определят признаки основных стилей и течений в искусстве
4-грРеализм
Д: на основе текста определят признаки основных стилей и течений в искусстве
Формативное оценивание (учитель): наблюдение и устное поощрение работы в группах,похвала
ученики:
Более подробная информации о жизни и творчестве художников:
Три картины Домье, изображающий социальные классы: http://www.artble.com/artists/honore_daumier/paintings/the_first_class_carriage Английские художник 19 века Русские художники-импрессионисты
http://www1.impressionism.ru/
статья об импрессионизме
Рефлексия
Подведение итогов - Какова была цель нашего урока?
-Какие определения, свойства, теоремы используются при доказательстве теоремы?
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
Учащиеся могут оценить свою работу и работу своих одноклассников по определенным критериям
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
