Ответ: 1._____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
Найдите значение выражения, используя свойство умножения:
- при ав = - 0,3
Переведите периодическую десятичную дробь в обыкновенную:
а) 0,(15) б)2,2(1)
и запишите решение.
4. Асем задумала число. Это задуманное число она разделила на (-5), затем от полученного частного вычла 13,5 и в результате получила число 2,5. Какое число задумала Асем?
3 ВАРИАНТ
1. Найдите соответствие данных выражений
1) -3,9 + (-4,8)
A. – 3,5
2) -5,9 - (-2,4)
B. – 2,1
3) -3,50,6
C. – 1,7
4) 1,53 : (-0,9)
D. – 7,1
E. – 8,7
F. -0,9
G. 8,3
Ответ: 1._____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
Найдите значение выражения, используя свойство умножения:
-1 (- 0,09)при ав =
Переведите периодическую десятичную дробь в обыкновенную:
а) 0,(16) б)3,2(1)
и запишите решение.
4. Асем задумала число. Это задуманное число она разделила на (-0,9) , затем от полученного частного вычла 14,1 и в результате получила число
-5,1. Какое число задумала Асем?
4 ВАРИАНТ
1. Найдите соответствие данных выражений
1) - 6,2 + (- 3,1)
A. 4,5
2) – 2,8 - (- 7,3)
B. – 1,8
3) 6,5(- 0,2)
C. – 9,3
4) 3,24 : (- 1,8)
D. – 1,3
E. 3,1
F. – 10,1
G. 1,8
Ответ: 1._____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
Найдите значение выражения, используя свойство умножения:
- 4 (- )при ав = - 3,5
Переведите периодическую десятичную дробь в обыкновенную:
а) 0,(27) б)1,2(4)
и запишите решение.
Асем задумала число. Это задуманное число она разделила на (-0,4) , затем от полученного частного вычла 6 и в результате получила число 10,4. Какое число задумала Асем?
Критерий оценивания
№задания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Вычисляет значение выражений, содержащих действия над рациональными числами.
1
Складывает рациональные числа
1
Выполняет вычитание рациональных чисел
1
Выполняет умножение рациональных чисел
1
Выполняет деление рациональных чисел
1
Использует законы умножения при вычислениях.
2
использует переместительноесвойство умножения рациональных чисел
1
использует сочетательное свойство умножения рациональных чисел
1
выполняет подстановку значения буквенного выражения
1
Представляет периодическую дробь в виде обыкновенной.
Использует законы умножения, допускает вычислительные ошибки
Верно, вычисляет значение выражения, используя законы умножения и подстановку.
Представляет периодическую дробь в виде обыкновенной.
Затрудняется в переводе периодических дробей вобыкновенные.
Применяет алгоритм преобразования периодических дробей в обыкновенные, допускает ошибки при записи чистой периодической десятичной дроби / смешанной периодической десятичной дроби в виде обыкновенной дроби.
Верно, переводит периодические дроби в обыкновенные.
Решает текстовые задачи на выполнение действий с рациональными числами.
Затрудняется составлять уравнение по условию задачи
Составляет уравнение по условию задачи, допускает ошибки в вычислениях.
Верно, решает текстовые задачи на составление уравнения
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ»
Тема
Переменная. Выражение с переменной. Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Приведение подобных слагаемых. Тождественные преобразования выражений. Тождество. Преобразования алгебраических выражений. Решение текстовых задач.
Цель обучения
6.2.1.3 находить допустимые значения переменной в алгебраическом выражении;
6.2.1.9 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений;
6.5.2.4 составлять выражения с переменными иформулы при решении текстовых задач.
Критерии оценивания
Обучающийся Определяет допустимые значения переменной в алгебраическом выражении.
Выполняет тождественные преобразования алгебраических выражений.
Составляет выражение с переменными при решении текстовых задач.
Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
Ответ: 1. _____, 2. _______
2. Преобразуйте выражения в тождественно равные
a) b) c) 3. Составьте выражение по условию задачи.
Длина коробки a см, ширина составляет 0,2 длины, а высота 75% ширины. Найдите объем коробки.
2 ВАРИАНТ
Определите допустимые значения переменной в алгебраическом выражении
1)
А
х ≠ 4
2)
B
х ≠ -5
C
х ≠ 2
D
х – любое число
E
х ≠-4
Ответ: 1. _____, 2. _______
Преобразуйте выражения в тождественно равные
a)
b) c) Составьте выражение по условию задачи.Длина коробки a см, ширина составляет 0,5 длины, а высота 20% ширины. Найдите объем коробки.
3 ВАРИАНТ
Определите допустимые значения переменной в алгебраическом выражении
1)
А
х ≠ 0
2)
B
х ≠ -3
C
х ≠ 2
D
х – любое число
E
х ≠-4
Ответ: 1. _____, 2. _______
Преобразуйте выражения в тождественно равные
a)
b) c) Составьте выражение по условию задачи.Длина коробки a см, ширина составляет 0,7 длины, а высота 10% ширины. Найдите объем коробки.
4 ВАРИАНТ
Определите допустимые значения переменной в алгебраическом выражении
1)
А
х ≠ -5
B
х ≠ 0
C
х ≠ -2
2)
D
х – любое число
E
х ≠ 4
Ответ: 1. _____, 2. _______
Преобразуйте выражения в тождественно равные
a) b) c)
Составьте выражение по условию задачи.Длина коробки a см, ширина составляет 0,4 длины, а высота 15% ширины. Найдите объем коробки.
