Кафедра введения в клинику
Рубежный контроль для студентов 2 курса ОМФ
Дисциплина «Коммуникативные навыки-2»
(вариант 1)
Тестовые задания
1 Пациентка в состоянии длительной психологической депрессии обратилась с просьбой об эвтаназии в Голландскую федерацию добровольной эвтаназии. Может ли врач назначить ей летальную (смертельную) дозу лекарства?
может, если пациентка будет осмотрена независимым экспертом
может, так как у пациентки продолжающееся, невыносимое и неизлечимое страдание
может, так как требование о смерти было сделано добровольно
может, так как пациентка находится в здравом уме
не может, так как заболевание не является неизлечимым
Какова первичная реакция на приближающуюся смерть согласно модели Kubler-Ross
злоба
отрицание
компромисс
депрессия
адаптация
3. Что из ниже перечисленного
не относится к преступлениям?
неоказание помощи
злоупотребление властью и служебным положением
незаконное врачевание
грубое отношение к больным
должностной подлог
4.Комплайенс с английского переводится как
несогласие
отказ от лечения
выбор врача
согласие, податливость
сотрудничество
5. Вероятнее всего создаст коммуникативный барьер в общении врача и пациента наличие у врача:
депрессивности
авторитарности
сенситивности
перфекционизма
6. Синдром профессионального выгорания часто возникает у врачей:
дерматологов
психиатров
патологоанатомов
пульмонологов
проктологов
7. В каком случае имеет место псевдоятрогения?
безразличное отношение врачей к пациентам
грубое отношение врачей к пациентам
формальное отношение врачей к пациентам
избегание контакта с больным
неправильное понимание и толкование больным слов врача
8. Педиатру в работе с пациентами прежде всего помогает:
невербальная коммуникация