Виды игр и их роль в жизни, воспитании и обучении детей дошкольного возраста

жүктеу/скачать 0,99 Mb.

бет	5/5
Дата	15.12.2023
өлшемі	0,99 Mb.
	#139763

1 2 3 4 5

Дидактические игры

Виды дидактических игр
Игры с предметами
Настольно - печатные игры
Словесные игры
Структура дидактической игры:
1.Обучающая (дидактическая) задача.
2.Игровые действия.
3.Правила.

Для дидактических игр характерно наличие задачи учебного характера - обучающей задачи.
Возможность обучать маленьких детей посредством активной интересной для них деятельности - отличительная особенность дидактических игр.
Народные корни дидактической игры.

Дидактические игры – игры, специально
создаваемые или приспособленные для целей обучения.

Подвижные игры

Педагогические подходы организации детских подвижных игр:

Выбор игры.
Предложение игры детям.
Оборудование и оснащение игровой площади, ее архитектура.
Разбивка на команды, группы, распределение ролей в игре.
Развитие игровой ситуации
Правила игры.

Подвижные игры – сознательная, активная, эмоционально
окрашенная деятельность ребенка, характеризующаяся
точным и своевременным выполнением заданий,
связанных с обязательными для всех играющих правилами.
В многообразии детских подвижных игр выделяют несколько основных типов:

Игры, основанные на ловкости, физической умелости.
Игры, основанные на удаче (где результат не зависит от физической подготовки или умственной компетенции играющих).

Народные игры

Индивидуальные
Народные игры
Коллективные
Сюжетные
Театрализованные игры
Сезонно - обрядовые
Игры - забавы
Игры - аттракционы
Игры - ловишки
Бытовые

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

жүктеу/скачать 0,99 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5