Цель: Общеразв.упр. Поднимать руки вперед, вверх, в стороны; скрещивать их перед грудью и разводить в стороны.
( двигательная деятельность)
|
Физическая культура.
Цель: Ходить по прямой дорожке, ограниченной линиями ( ширина 20-25 сантиметров, длина 2-2,5 метров).
( двигательная деятельность)
|
Физическая культура.
Цель: Ходьба на месте.
( двигательная деятельность)
|
Физическая культура.
Цель:Бег обычный.
Ползание на четвереньках.
|
Подготовка к прогулке
|
Создавать условия для самостоятельной двигательной активности детей, беседа с детьми о правильном использовании спортивно-игровым оборудованием и спортивными принадлежностями.
Последовательное одевание (в зависимости от погодных условий), наблюдение за правильным одеванием (развитие речи, навыки самообслуждивания, развитие крупной и мелкой моторики)
|
Цель:_Мир_природы.'>Прогулка
|
1.Наблюдение за птицами
Цель: Мир природы. Формировать интерес детей к природе и их обитателям;
(ознакомление с окружающим- познавательная деятельность)
Худ.слово
« Мячик»
2. Игра-эксперимент с песком «Почему не получается пирожок?»
Цель:Познакомить детей со свойствами природных материалов (песок сухой, рассыпается-нельзя лепить пирожки)
(ознакомление с окружающим -познавательная деятельность)
3. Подвижная игра
«Воробушки и кот»
Цель: Бегать врассыпную и в заданном направлении.
(двигательная деятельность)
|
