Введение. Былины


Учитель приветствует учеников



бет95/197
Дата21.09.2023
өлшемі22,31 Mb.
#109500
түріУрок
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   197
Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

Учитель приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха.
Учитель совместно с учащимися определяет цели урока/ЦО и критерии успеха.
Проверка домашнего задания:
Учащиеся в парах проводят взаимоопрос по теме домашнего задания.
Выписать из текста «Сказки о царе Берендее» В.А. Жуковского и выразительно читать цитаты, которые соотносятся с основными элементами сказочной композиции – зачином, завязкой, кульминацией и развязкой.
Критерии успеха:

  1. выписанные цитаты соответствуют основным элементам сказочной композиции – зачином, завязкой, кульминацией и развязкой;

  2. демонстрирует выразительное чтение фрагментов текста небольшого объема

Показывают решения задач, при во Приветствие.Настройка на
Делятся на группы выбирая карточку с фигурой «треугольник». Выбирают лидера, спикера и таймера зникновении вопросов разбирают с учителем




Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление

Изучение нового материала

Деление на две группы (по желанию учителя или учащихся)
Г. Стратегия «Бисер»
Работа над произведением

  • Понравилось ли вам произведение?

  • Оно является сказкой? Какими приемами автор добивается этого?

  • Какие чувства оно у вас вызвало? И почему? (грусти, жалости, печали)

  • Встретились ли незнакомые слова?

Словарная работа (слайд 7) (Индивидуальное задание)
Трель - мелодичное звучание
Камергер – высокий придворный чин
Философия – дословно любовь к мудрости, наука о мудрости
Логика – наука умозаключений


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет