Ф Взаимооценивание Критерии оценивания: - дает развернутый ответ на вопрос;
-определяет основную мысль произведения;
-соблюдает логическую последовательность
Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).
Рефлексия
Подведение итогов - Какова была цель нашего урока?
-Какие определения, свойства, теоремы используются при доказательстве теоремы?
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
Учащиеся могут оценить свою работу и работу своих одноклассников по определенным критериям
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
