Copybook,book,school,blackboard,classroom,chalk,teacher,pupil,headmaster
III rd round called is “Young actor”
Бұл кезеңде оқушыларымыздың актерлік шебеліктерін сынайтын боламыз.Тақтада әр кәмпиттің артында тапсырмалар берілген.Жазылған затты мимикамен немесе қимылмен көрсету керек.Бірінші болып тапқан топқа ұпай саны қосылады.
The IV contest is called “Do you Know That”.Бұл бөлімде оқушыларға орыс және қазақ тілінде әр түрлі бағытта сұрақтар қойылады.Бұл кезеңде оқушылардың шапшаңдығы байқалады.
Қандай тарелкадан тамақ ішуге болмайды? (бос тарелкадан)
Кто будет тебе отец брата? (отец)
Күн мен түн немен аяқталады? («н» әріпімен)
Что посередине «земли»? (буква м)
Жылдың неше айында жиырма сегіз күн бар? (барлық айында)
Ең ақылды адамды қалай атайды? (вундеркинг)
Қандай сағат тәулігіне екі рет дұрыс уақыт көрсетеді?(тоқтап қалған саға)
Жаңбыр екі күн қатарынан жауа алады ма? (жоқ,себебі арасын түн бөлед)
Какая птица является символом Казахстана? (беркут)
Какой месяц короче всех?м(май потому что в нем три буквы)
Жаңбыр кезінде қарға қандай ағашқа отырады? (су ағашқа)
Таңғы асқа не жеуге болмайды? (түскі ас пен кешкі ас)
- Knowing foreign languages has a practical value. It makes us easier to choose a profession and provides a job promotion. Today there are a lot of people in Europe and Asia who know several languages. Cardinal Mezzophanty who lived in the middle of the last century knew 100 languages. Professor Hesstermann from Germany knew 132 languages.
- Көптеген тарихи тұлғалар, дипломаттар, қолбасшылар бірнеше тілде сөйлеген. Мысалы, Богдан Хмельницкий 5 тілді меңгерген, ал Екатерина ІІ орыс,неміс тілдерден бөлек тағы да үш тілді жетік меңгерген.
V The next round is “Polyglot”. Let’s solve the riddles and give an answer in three languages.
- Келесі кезекте “Полиглот” сайысы. Балалар, “полиглот” деп қімді атайды? Жұмбақтарды шешіп, жауабын 3 тілде беру керек.Екі топ кезек-кезек жауап береді.Бір топ жауап берелмесе екінші топқа жауап беруге болады.
1. Айдалада ақ отау
Аузы-мұрны жоқ отау. /An egg/
2. Аласа ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. / an onion /
3. A little woman has twelve children. / a year /
4. It is vegetable
It has many eyes. /potato/
5. Везет, а не лошадь,
Летит, а не птица ,
Жужжит, а на пчела. /a plane/
6. Упадет- поскачет,
Ударишь- не плачет. /a ball/
6. Көргенім жоқ нақ бұлардай артисті,
Түрі бірдей, ал іздері әр түсті. /a pencil/
8. Басын қақшандатса да.
Кеудесі көтере алмайды,
Түп-түзу келе жатса да ,
Жалтарып-бұлтарып алдайды. /water/
9. Ол өзі қолымдағы елгезегім,
Жұмсасам, айтақырда жол кезерім. /A pen/
10. Су ішінде желігер,
Құм үстінде демігер. /a fish/
- And now we want to play a game with the spectators. Who can say these tongue twisters without any mistakes?
Келесі кезекте көрермендермен ойын. Кім берілген жаңылтпаштарды жаңылмай айтады, сол оқушыға сыйлық беріледі.
I She sells sea shells on the sea shore.
II A proper copper coffee pot.
III Swan swam over the pond, swim swan swim, swan swam back again- well swum swan!
IV Peter piper picked a peck of pickled pepper.
Did Peter Piper pick a peck of pickled pepper?
VI.The fifnshed round “Tenge ilu”.
Оқушылар ағылшын тілінде қанша әріп бар?
Оларды атайықшы?
Тиындардың артында жазылған әріптерді орындарына орналастырып сөз құрау.
FUNNY ENGLISH
X. Conclusion. Awarding the winners.
Our game comes to the end. I think that you’ll see it’s very important to study English. I wish you success in studying English. Thank you for your attention. Good-bye!
Достарыңызбен бөлісу: |