Электрондық оқулықты құру барысында кейбiр принциптер мен Ақпараттық жүйенiң белгiлерiне жүгiнiуiмiз керек

1. 
   Кванттау принципi: Мазмұны бойынша тұйық, көлемi минимальдi модульдерден тұратын материалдық бөлiмдерге бөлiнуi.
   
2. 
   Толықтық принципi: Әрбiр модульдердiң құрамында келесi компоненттер болуы тиiс.
   

• 
  Тоериялық ядро;
  
• 
  Тоерия бойынша бақылау сұрақтар;
  
• 
  Мысалдар;
  
• 
  Өзiндiк жұмысы бойынша есептер мен жаттығуларды шешу;
  
• 
  Барлық модульдер үшiн бақылау сұрақтары жауаптарымен;
  
• 
  Бақылау жұмысы;
  
• 
  Контекстiк анықтама;
  
• 
  Тарихи түсiнiктемелер;
  

3. 
   Көрнекi принципi: әрбiр модуль коллекциялық кадрлардан олардың iшiнде минимум текст және визуалдардан құрылуы керек.
   

5. Реттеу принципi:оқушылардың дербес кадрларды ауыстыруды және экран бетiне кез келген мысалдарды шақыруға мүмкiндiгi бар.

6. Бейiмделу принципi:пайдаланушы оқу барысында электрондық оқулыққа бейiмделуi керек.

7.Компьютерлiк қолдау принципi: кез келген мезетте пайдаланушы компьютерлiк қолдау ала алады.

8. Жинақтылық принципi: электрондық оқулық форматтарда орындалуы керек.

1. 
   Басқару объектiсiнiң сипатымен;
   
2. 
   АЖ – ны тұрғызу мен жұмыс iстеудiң жинақталған тәжiрибесiмен;
   
3. 
   Басқару және басқарылушы жүйелерiнiң құрылымымен;
   
4. 
   Мәлiметтердi жинауда, өткiзiп беруде және өңдеуде қолданылатын жабдықтармен;
   
5. 
   АЖ – ны басқару объектiсiнiң жетекшiлiк тұрғысымен және т.б.