Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
- Бұл бет үшін навигация:
- Кері байланыс.
- Қорытындылау. Үйге тапсырма
- Қосымша ақпараттар Сарала у – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуд і қалай
|
Сабақтан алған әсерлерін жазады. |
|
Қосымшаақпараттар | ||
|
Саралау –оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз? |
Бағалау– оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? |
Пəнаралық байланыс; денсаулық жəне қауіпсіздік, АКТ- мен байланыс, құндылықтармен байланыс (тəрбие элементі) |
|
Сабақтың мақсаты 8.4.2.12. оқу мақсатына негізделді. Сабақ барысында оқушыларға психологиялық ахуал қалыптастыра отырып, бүгінгі сабаққа лайындықтарын қадағалаймын. Билеттер арқылы 4 топқа бөліп аламын. Ал«дельфи» әдісін пайдалана отырып, өткен тақырыпқа шолу жасаймын. 20 мин оқулықтағы бүгінгі тақырыпты оқып алады. «Ойлан-жұптас-бөліс» тәсілі арқылы әр топтың теориялық түсініктерін тыңдаймын. Тақырыпты игеруіне қарай арнайы 8 сыныпқа арналған қалыптастырушы бағалау тапсырмасын жеке жұмыс ретінде орындауға беріледі, оны өздері дескриптор арқылы бағалайды. Жұптық және топтық жұмысты орындай келе«Саусақ сигналдары» және «Бағдаршам» әдістері арқылы бағаланады.Сабақтың соңындарефлекция жасағаннан кейін кері байланыс жасап сабақты қорытындылаймын. Үй тапсырмасын қалай орындау керектігі жөнінде сипаттама беремін. |
Білім алушылар топтық, жеке, жұптық жұмыстарды өздері менің бағыттауыммен «Ойлан-жұптас-бөліс» тәсілі және «Саусақ сигналдары» және «Бағдаршам» әдістері арқылы бағаланады, топ болып пікірлерімен бөліседі. |
Сабақта барлық оқушыларға жағымды әсер ету үшін жағдай жасалды. Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолдану. |
|
жүктеу/скачать 48,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||