Задача научного текста. Логико-смысловые отношения в предложении
жүктеу/скачать 117,77 Kb.
|
51-100 темы
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 2
- Задание 4.
| ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1. Прочитайте текст. Озаглавьте текст. Выбор профессии – это безграничный мир знаний, добра и справедливости, это желание жить и работать. Слово «профессия» происходит от латинского «professio», что означает «объявляю своим делом». А как мы понимаем слово «профессия»? Профессия ‒ это вид трудовой деятельности человека, который требует от него специальной подготовки и является обычно источником его существования. Когда человек учится в школе, он уже начинает думать о своем будущем, думает о том, кем он будет. Как выбрать профессию, которую он будет любить? Ответить на этот серьезный вопрос очень важно, потому что от его решения зависит вся жизнь человека. Правильный выбор профессии имеет большое значение. В выборе профессии большую роль играет семья. Часто дети продолжают профессиональные традиции своей семьи, поэтому есть семьи учителей, врачей, артистов. Работа занимает большое место в жизни человека, ей (работе) он уделяет много времени. И если ему нравится профессия, его жизнь будет интереснее и радостнее. Значит он нашёл своё место, свой путь в жизни. Если человек любит свою работу, он работает хорошо, работает с радостью и удовольствием, он приносит пользу своей стране, своему народу – всем людям. А это самое главное в жизни. Задание 2. Определите тему и коммуникативную задачу текста. Задание 3. К слову «профессия» подберите однокоренные слова и составьте с ними предложения. Задание 4. Передайте основную мысль текста. Задание 5. Определите, какие словосочетания являются терминами. Укажите, к какой области науки они относятся. Элементарная частица – элементарный вопрос, эпидемия гриппа – эпидемия равнодушия, отчет времени – финансовый отчет, новейшая история – новейшая техника, гора Алатау – гора с плеч, созвездие талантов – созвездие Орион, эволюция в отношениях – теория эволюции. жүктеу/скачать 117,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|