Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)
жүктеу/скачать 10,55 Mb. Pdf көрінісі
|
| Коды
Задания 1.2.1 Зачем люди оставляют участки живой земли, проживая в городе? Какую пользу приносят деревья городу? 1.2.1 К чему призывает автор? 3.6 Ответьте на вопросы, заданные автором во 2-м абзаце? 2.8 Почему, говоря о деревьях, автор использует слова «живется», «ды- шится»? 3.1 Как вы понимаете фразу «шелест листвы и птичьи голоса заглушали все остальные уличные шумы»? 4.3 Почему, зная о пользе зеленых насаждений, городские жители обре- зают и спиливают деревья в больших количествах? 3.6 Докажите, что слова «быт», «отдых», «спорт», «детские игры», «здо- ровье» тесно связаны в нашем сознании с понятиями «листва», «све- жесть», «трава», «земля» 4.1 Создайте инфографику* о пользе деревьев для привлечения внима- ния жителей к проблеме вырубки зеленых насаждений 4.2 Придумайте лозунги и/или нарисуйте плакат для привлечения горо- жан к участию в акции по озеленению города 4.4 Спрогнозируйте последствия, ожидающие город, в котором процент зеленых насаждений ниже рекомендуемого 4.5 Подумайте, за счет чего можно увеличить площадь зеленых насаж- дений в городе 4.6 Посмотрите фотографию улицы г. Красноярска. Как относятся го- родские жители к зеленому богатству? 4.6 Что делают горожане, чтобы сохранить деревья и иметь возможность отдыхать в черте города? 4.3 Что, кроме зеленых насаждений, поможет сохранить чистый воздух в вашем городе? *Инфогра́фика – это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и четко преподносить сложную ин- формацию. Одна из форм графического и коммуникационного дизайна. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфографика |