Социально-психологическая компетентность врачей в условиях современной медицины

Социально-психологическая компетентность врачей в условиях современной медицины

Повышение социально-психологической компетентности врачей рассматривается во многих развитых странах как необходимый элемент профессионализма. Стандарты профессиональной компетентности включают ключевые технические, интеллектуальные и эмоциональные аспекты во врачебной деятельности. И одной из ключевых задач современной медицинской практики становится развитие способности осуществлять эффективную коммуникацию, которая включает способности:

• 
  адаптироваться,
  
• 
  реагировать,
  

• 
  сохранять самоконтроль в процессе контактов с другими людьми и восприятия информации.
  

• 
  способность приобретать и использовать знания;
  
• 
  интеграция знаний с помощью клинического мышления;
  
• 
  реализация и передача знаний в процессе коммуникации с пациентами и коллегами;
  
• 
  руководство этическими принципами.
  

• 
  Повышает качество жизни врачей;
  
• 
  Снижает их восприимчивость к профессиональному стрессу;
  
• 
  Уменьшает профессиональное «выгорание» («синдром эмоционального сгорания» – субъективное чувство психического
  

• 
  повышает профессиональное самоуважение;
  
• 
  обеспечивает более полную и точную оценку состояния больного;
  
• 
  повышает удовлетворенность больных качеством оказания медицинской помощи;
  
• 
  способствует более полному осознанию пациентами своих проблем. Пониманию пациентами и родственниками необходимости обследований. Уяснению смысла осуществляемых диагностических и лечебных мероприятий;
  
• 
  уменьшает склонность пациентов к тревоге и депрессии, обусловленной заболеванием. Пациенты, курируемые врачами с развитыми коммуникативными навыками, привержены терапии в большей мере, принимают более осознанное и активное участие в ведении собственного заболевания, чаще следуют советам по изменению собственного поведения (Аверин В. А., 1997; Дернер К., 2006; Асимов М.А., соавтор., 2008).