Зерттеу іс-тәжірибесінің күнделігі
Зерттеу әдістерінің таңдау қисындылығы
жүктеу/скачать 32,61 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Іс тәжірибе өту кезіндегі қалыптасқан дағдылар
- Магистранттың жұмысына қызығушылығы
| Зерттеу әдістерінің таңдау қисындылығы:
Магистрант педагогикалық практикада мәліметтерді жинау, бақылау, пікірлесу, сауалнама, интервью, құжаттарға талдау жасауды эксперименттік әдістер ретінде қолданған. Таңдалып алынған әдістер тақырыпты терең, әрі мұқият зерттеуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ зерттеу жұмысында қойылған мақсатқа жету үшін магистрант бақылау және интервью әдістерін тиімді қолдана білген. Іс тәжірибе өту кезіндегі қалыптасқан дағдылар: Іс-тәжірибеден өту барысында магистранттың бойында өзінің педагогикалық тәжірибесіне сыни тұрғыдан қарау, жүргзіліген зерттеу сабақтары бойынша сауатты педагогикалық талдау жүргізе алу дағдылары қалыптасқан Магистранттың жұмысына қызығушылығы: Магистрант жүргізіліп жатқан ғылыми зерттеу жұмыстарына қызығушылығы оның тақырып бойынша тыңғылықты деңгейде ізденіс жұмыстарынан байқалады. Ескертулер Іс-тәжірибенің қорытындысы бойынша ұсынылған бағасы (5 баллдық жүйемен) Жетекшісі: Утелбаева А.Б. х.ғ.д., доцент (қызметі, жұмыс орны, ғылыми дәрежесі, атағы) (А.Ж.Т) (қолы) "___"____________2022 ж зерттеу іс-тәжірибеден өтуші магистранттың бағасы (іс-тәжірибе жетекшісінің қолымен толтырылады) МЕП-21-4нк1 тобының ғылыми педагогикалық бағытында оқитын магистранты Арыстанова Ботакөз Қайратқызы Қорқыт ата атындағы №22 жалпы орта білім бертін мектебінде 05.09- 21.10.2022жж мерзімі аралығында зерттеу практикасынан өтті. Зерттеу практикадан өту барысында магистрант өзін жақсы жағынан, әріптестімен ынтымақтасттықта жұмыс жасау қабілетімен, теориялық білім деңгейінің тереңдігімен, тапсырманы уақытылы дұрыс орындауы, сабағына тиянақты дайындалуымен, оқушыларын шығармашылық және зерттеу жұмыстарына тартып өз белсенділігін көрсетті. Білім беру үдерісі және педагогикалық практикаға Арыстанова Ботакөз жауапкершілікпен және ұқыптылықпен қарады. Әр сабаққа ерекше дайындық жасап, оқушылардың ерекшелігіне, қабілеттілігіне, дайындығына бағыттап саралап оқытудың әдіс- тәсілдерін сабағында тиімді қолдана білді. Сабақта оқушылардың зерттеушілік бағыттағы білім алуымен қоса тәрбие жұмыстарын дұрыс ұйымдастыра білді. Педагогикалық және шығармашылық қабілеттерін жақсы деп бағалай келе, Арыстанова Ботакөз болашақта үлгілі, білікті мұғалім болады деп нық сеніммен айтуға болады. Бағасы ______________________________ Мекемедегі іс- тәжірибе жетекшісінің қолы: _____________________ «___» _________________ 2022 ж. М. О. жүктеу/скачать 32,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|