Зу после прочтения. Вопросы в конце каждой главы помогут вдумчиво проанализировать материал и перспективы его использования на практике

жүктеу/скачать 4,72 Mb.

Pdf көрінісі

бет	16/153
Дата	10.08.2022
өлшемі	4,72 Mb.
	#38110

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 153

Байланысты:
Masterstvo uchitelya

Формат 1.
•
Учитель дает ответ, ученик его повторяет.

Учитель: Где тут подлежащее, Джеймс?

Джеймс: Расстроилась?

Учитель: Джеймс, подлежащее тут — слово мама. Теперь ты мне скажи.
Где в этом предложении подлежащее?

Джеймс: Подлежащее — мама.

Учитель: Хорошо, Джеймс. Подлежащее — мама.
Формат 2.
•
Другой ученик отвечает, первый повторяет его ответ.

Учитель: Где тут подлежащее, Джеймс?

Джеймс: Расстроилась.

Учитель: Ребята, кто может сказать Джеймсу, где в этом предложении
подлежащее?
Второй ученик: Мама.

Учитель: Хорошо. Теперь ты, Джеймс. Где здесь подлежащее?

Джеймс: Слово мама.

Учитель: Совершенно верно, мама.
У данного формата есть еще одна вариация: чтобы получить правильный ответ,
учитель обращается не к одному ученику, а ко всему классу (с помощью методики 23,
«Вопрос — ответ», глава 4), а потом заставляет первого ребенка повторить правиль-
ный ответ.

Учитель: Где тут подлежащее, Джеймс?

Джеймс: Расстроилась.

Учитель: На счет два, класс, скажите мне, где подлежащее в этом предло-
жении. Раз, два…

56
Мастерство учителя

Класс: Мама!

Учитель: Что-что?

Класс: Мама!

Учитель: Джеймс. Где тут подлежащее?

Джеймс: Мама.

Учитель: Молодец, Джеймс.
Формат 3.
•
Учитель дает подсказку. Ваш ученик использует ее, чтобы найти пра-
вильный ответ.

Учитель: Где подлежащее в этом предложении, Джеймс?
Первый ученик: Расстроилась.

Учитель: Джеймс, когда я спрашиваю о подлежащем, я хочу знать, о ком
или о чем говорится в предложении. Ну что, теперь ответишь
на мой вопрос правильно?

Джеймс: Подлежащее — мама.

Учитель: Хорошо, Джеймс. Ты совершенно прав.

жүктеу/скачать 4,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 153