Зу после прочтения. Вопросы в конце каждой главы помогут вдумчиво проанализировать материал и перспективы его использования на практике



Pdf көрінісі
бет18/153
Дата10.08.2022
өлшемі4,72 Mb.
#38110
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   153
1. Добейтесь правильного ответа. Великие учителя хвалят учеников за старания 
и усилия, но никогда не путают это с истинным совершенством. Если в правильном 
ответе чего-то не хватает, он приобретает знак «минус». Ни в коем случае нельзя гово-
рить: «Правильно! Но кое-чего недостает». Если вы просите класс дать определение 
существительного и получаете ответ: «Человек, место или вещь», — не оказывайте 
ученикам медвежьей услуги, игнорируя тот факт, что данный ответ неполный. Суще-
ствительное — это часть речи, обозначающая одушевленный или неодушевленный 
предмет, место или идею.
Зачастую наилучший способ сохранить в данной ситуации позитивный настрой 
обсуждения заключается в том, чтобы просто и благожелательно похвалить ученика 
за его усилия и при этом четко донести до него мысль, что теперь вы ожидаете от него 
последнего шага, отделяющего его от стопроцентно верного отчета. Для этого можно 
использовать фразы, приведенные ниже.
Мне понравился твой ответ. А может, теперь ты доведешь нас по этому пути до са-

мого конца?
Мы почти у цели. Как ты думаешь, что еще осталось?

В целом мне почти все нравится…

А попробуй-ка развить свою мысль еще чуть-чуть.



62 
Мастерство учителя
Хорошо, но есть еще кое-что.

Ким только что сделала хороший бросок. Кто поможет ей дослать мяч в во рота?

Есть еще один хороший вариант реакции — в точности повторить слова только 
что ответившего ученика, сделав акцент на неправильные или пока отсутствующие 
детали.
Полуостров — 

вода, врезавшаяся в землю?
Ты только что сказал, что существительное обозначает человека, место или 

вещь…
Ты только что сказал, что существительное обозначает человека, место или 

вещь, но свобода — тоже существительное, а ни к чему из перечисленного тобой 
не относится.
Ты только что сказал, что сначала возведешь все в степень и только потом решишь 

то, что в скобках.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет