Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет203/464
Дата31.12.2021
өлшемі5.18 Mb.
#21079
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   464
Айнымалыладың мəні 
Функциялар 


F1 
F2 
F3 
F4 
F5 
F6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
.
z
x
z
y
y
x





 
 
 
 
 
 
 


Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №4(52), 2016 ж. 
129
 
 
 
 
 
 
 
 
Сурет 1- ЖƏНЕ–ЕМЕС схемасы 
 
Эксперименттерді жүргізу реті 
1-ші эксперимент. ЖƏНЕ логикалық функциясын зерттеу 
а) Логикалық сигналдардың деңгейін беру. 
1-суреттегі  схеманы  құрастыру  керек.  Бұл  схемада  А  жəне  В  екі  позициялы  кілттер  жəне  логи-
калық  схемасының  кірістеріне  0  деңгейін  (кілттің  төменгі  күйдегі  контактсі)  немесе  1  (  кілттің 
жоғарғы күйдегі контактісі) береді. Схеманы қосыңыз. В кілтін төменгі күйге қою керек. Вольтметрмен  
В кірісіндегі кернеуді өлшеңіз жəне логикалық байқағыштың көмегімен логикалық сигналдың деңге-
йін анықтаңыз. В кілтін жоғарғы күйге əкелу керек. Логикалық сигналдың деңгейін анықтаңыз жəне 
вольметрдің көрсетуін жазыңыз; у шығысында қандай логикалық сигнал пайда болатындығын анық-
таңыз. Нəтижелерді кесте түрінде толтыру керек. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-сурет. ЖƏНЕ логикалық функциясын зерттеу 
 
б) ЖƏНЕ элементінің ақиқаттығының кестесін эксперименталді алу. Схеманың кірістеріне барлық 
мүмкін  сигнал  деңгейлерінің  АВ  комбинациясын  беріңіз  жəне  əрбір  комбинация  үшін  у  шығыс 
сигналының деңгейін тіркеңіз жəне логикалық схемасының ақиқаттық кестесін толтырыңыз. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   464




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет