Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі

жүктеу/скачать 110,04 Kb.

бет	1/10
Дата	25.11.2022
өлшемі	110,04 Kb.
	#52497

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ф. 7.03-06

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ
БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ

Коммерциялық емес акционерлік қоғам
«М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті»

«БАСҚАРУ ЖӘНЕ БИЗНЕС» ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕБІ

«САЯСАТТАНУ» КАФЕДРАСЫ

Бекітемін
«Басқару және бизнес»
жоғары мектебінің деканы
Сейдахметов М.Қ.

___________________

«____»_______2022ж.

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
(SYLLABUS)
«ӘЛЕУМЕТТАНУ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ» (2103) ПӘНІНЕН

Мамандығы/ББ шифры	6В04120 – Менеджмент
Курс: 2	Семестр:3
Кредит саны	__4__
Барлық сағаттар саны:	__120__сағат
Байланысы: - дәріс: - семинар сабақ: - ОБАӨЖ:	___45___сағат ___15___сағат ___30___сағат ___15___сағат
БАӨЖ: -ағымдағы: - аралық:	___60___сағат ___50___сағат ___10___сағат
Межелік бақылау:	7 және 15 апта
Емтихан	___3___ семестр

Сіздің оқытушыңыз:
Мажинбеков Сәкен Аралбайұлы – т.ғ.к., доцент, ғылыми қызметінің саласы - саясаттану
Кабинет: 322 Корпус №7 ғимарат
ОБАӨЖ кестесі сабақ кестесіне сәйкес
Байланыс: Е-mail: majin@mail.ru номер: +7 705 688 51 22

Шымкент, 2022ж.

Жұмыс оқу бағдарламасы (SYLLABUS) «Әлеуметтану және саясаттану» пәнінің Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 603 бұйрығымен бекітілген әлеуметтік-саяси білімдер модулінің үлгілік оқу бағдарламасы негізінде дайындалды және «Саясаттану» кафедрасының мәжілісінде қарастырылған.

№____ хаттама, « _____»_____2022 ж.

Кафедра меңгерушісі ___________ Мажинбеков С.А.

ББ көшірме 6В04120 – Менеджмент

Модуль атауы	Цикл ЖБП/БП/КП	Компонент МК/ЖК/ТК	Пәннің атауы	Пәннің қысқаша сипаттамасы	ББ ОН
Әлеуметтік-саяси білімдер	ЖБП	МК	Әлеуметтану және саясаттану	Кәсіби қызметінде жаратылыстану-ғылыми, математикалық, қоғамдық, әлеуметтік-экономикалық білімдерін, экономиканың, оның салалары мен шаруашылық жүргізуші субьектіліерінің әрекет етуіне қатысты кәсіби қызметті регламенттейтін негізгі нормативтік-құқықтық құжаттар бойынша білімдерін көрсете білу және оларды практикалық қызметінде пайдалану. Жеке түрде және команданың мүшесі ретінде тиімді жұмыс жасау, өз көзқарасын сыпайы дәлелдей алу, өзінің іс-әрекеттерін түзете білу, жаңа экономикалық, әлеуметтік, саяси және мәдени жайдайларға бейімделу.	ОН2,ОН12

ББ ОН мен пәннін ОН байланысы

ОН бойынша ББ	Пән бойынша ОН
ОН 2 Кәсіби қызметінде жаратылыстану-ғылыми, математикалық, қоғамдық, әлеуметтік-экономикалық білімдерін, экономиканың, оның салалары мен шаруашылық жүргізуші субьектіліерінің әрекет етуіне қатысты кәсіби қызметті регламенттейтін негізгі нормативтік-құқықтық құжаттар бойынша білімдерін көрсете білу және оларды практикалық қызметінде пайдалану.	ОН 2 Кәсіптік қызметте гуманитарлық, қоғамдық, әлеуметтік-экономикалық және мәліметтерді математикалық өңдеу, теориялық және тәжірибелік зерттеу, экономикалық талдау элементтері бойынша білімдерін көрсету.
ОН 12 Жеке түрде және команданың мүшесі ретінде тиімді жұмыс жасау, өз көзқарасын сыпайы дәлелдей алу, өзінің іс-әрекеттерін түзете білу, жаңа экономикалық, әлеуметтік, саяси және мәдени жайдайларға бейімделу.	ОН6 Инновациялық саяси технологияларды қолдану, ғылыми-практикалық мәселелерді шешу үшін күрделі саяси ғылымдар туралы ақпаратты өңдеу, түсіндіру және ұсынудың заманауи әдістерін қолдану.

Келісілген
ББ жетекшісі ___________
(қолы Т.А.Ә.)

Кіріспе
Ұсынылған пән базалық жалпы білім беру пәнге жатады. Оқытылатын курс келесі бөлімдерді қарастырады – әлеуметтану, саясаттану. Аталған пәндер арасындағы өзара әрекет ақпараттық толықтыру; біріктіру; осы пәндердің зерттеу ыңғайларының әдістемелік тұтастығы; нәтижеге бағытталған оқыту әдістемесінің жалпылығы; қалыптасқан қабілеттер ретінде нәтижелер типологиясын біртұтас жүйелік көрсету ұстанымдары негізінде жүзеге асырылады.
Пәннің мақсаты – «Болашаққа бағдар: қоғамдық сананың жаңғыруы» мемлекеттік бағдарламасында айқындалған қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу мәнмәтінінде (контекстінде) білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады.

жүктеу/скачать 110,04 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10