B011 Информатика мұғалімдерін даярлау 6B01507 Информатика және робототехника

B011 - Информатика мұғалімдерін даярлау 
6B01507 - Информатика және робототехника 
1106 ASBM - Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, 
психология) пәнінің 
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ 
(СИЛЛАБУС) 
Гуманитарлық-экономика факультеті 
Курс: 1 
Кредиттер саны: 8 
Семестр: 1 
Дәрістер 
Практикалық және семинарлық сабақтар 45 
Зертханалық жұмыстар 
Білім алушының оқытушы жетекшілігімен өзіндік жұмысы 
Білім алушының өзіндік жұмысы 
Семей 2022 

1
ӘЗІРЛЕНДІ 
«Тарих және құқық» кафедрасының аға оқытушысы, PhD., Абдикакимов М.Т. 
2
ТАЛҚЫЛАНДЫ 
Педагогика және психология кафедрасының отырысында Хаттама № 1, "17". 09.2022ж.
Кафедра меңгерушісі Абенова Г.А. 
Гуманитарлық-экономика факультетінің Сапаны қамтамасыз ету жөніндегі комиссиясының 
отырысында 
Хаттама №1, "02".09.2022ж. Төрайымы Абишева Ш.Ш. 
3
БЕКІТІЛДІ 
Гуманитарлық-экономика факультетінің деканы Карибаев М.С. 

1.
ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТ 
1.1
Оқытушы туралы жалпы мәліметтер: 
Абдикакимов Мухтар Тыныштыкбекулы 
аға оқытушы 
Phd 
muhtar.abdikakim@mail.ru 
Тарих және құқық кафедрасы 
1.2
Пәннің қысқаша мазмұны: 
Әлеуметтік-саяси білім модулі (саясаттану, әлеуметтану, мәдениеттану, 
психология) төмендегілерді оқытуға бағытталған: саяси болмыстар, саяси мінез- 
құлық нормалары, саяси құндылықтар; жалпы қоғам, қоғамдық процестер және 
тұлғааралық қатынастарды реттеу жөніндегі шаралар; Қазақстанның түрлі 
мәдениеттері, этностық және мәдени әртүрлілігінің тарихи бастаулары өкілдерінің 
өзара түсіністігі мен өнімді қарым-қатынасы; тұлғаның 
дамуындағы 
психологиялық ерекшеліктер, оның қызмет заңдылықтары туралы тұтас көзқарасты 
қалыптастыру, адамның психологиялық мәселелерін шешудің заманауи тәсілдері 
туралы идеяларды кеңейту. 
1.3
Пәнді оқытудың мақсаты: 
"Болашаққа бағдар: қоғамдық сананың жаңғыруы" мемлекеттік бағдарламасында айқындалған 
қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу мәнмәтінінде (контекстінде) білім алушылардың 
әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады. 
1.4
Пәнді оқытудың міндеттері: 
Қазіргі қоғамның және оның әлеуметтік институттарын, ішкі жүйелері мен өзекті мәселелерін 
зерттеудің негізгі принциптерін, теориялары мен тәсілдері туралы түсіндіре отырып, тәжірибеде 
қолдану қабілетін қалыптастыру. 
1.5
БББ оқыту нәтижелері: 
ON 1 Қоғам дамуының заманауи тенденцияларын ескере отырып, әлеуметтік-мәдени, 
экономикалық, құқықтық, экологиялық білімді, коммуникативті дағдыларды көрсету, ақпараттық 
технологияларды қолдану. 
1.6
Пән бойынша оқыту нәтижелері: 
Қоғам дамуының заманауи тенденцияларын ескере отырып, әлеуметтік-мәдени, экономикалық, 
құқықтық, 
экологиялық 
білімді, 
коммуникативті 
дағдыларды 
көрсету, 
ақпараттық 
технологияларды қолдану. 
1) Гуманитарлық ғылымдар саласындағы білімді кәсіби қызметтің әртүрлі түрлерінде, сондай-ақ 
қоғамдық-саяси өмірде көрсетеді; 2) Әлеуметтік, психологиялық және кәсіптік міндеттерді шешу 
кезінде әлеуметтік-гуманитарлық және саяси ғылымдардың негізгі ережелері мен әдістерін 
қолданады; 3) Алынған теориялық білімді түсінеді және талдайды және оларды практикада 
пайдаланады. 
1.7
Пререквизиттер: 
Мектеп курсы 
1.8
Постреквизиттер: 
Философия 
1.9
Пән бойынша бақылау түрі: 
Бірнеше дұрыс жауабы бар компьютерлік тестілеу 
1.10
Сабақтың түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі: 

Дәріс 
Практикалық 
Семинар 
Зертханалық 
БОЖӨЖ 
БӨЖ 
Барлығы 
45 
45 
1.
ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ МАЗМҰНЫ 
Тақырып 
Дәріс 
Практикалық 
Семинар 
Зертханалық 
БОЖӨЖ БӨЖ 
Әлеуметтік шынайылық пен ақыл-ой. 
Әлеуметтанулық ойлау. Әлеуметтанулық 
қиял. 
Әлеуметтанулық перспектива. 
3 
Психология ғылым ретінде. 
1 
Теориялық ыңғайларды шолу: Ф. Боас, Л. 
Уайт, З. Фрейд, К. Леви-Стросс, К. Маркс, Э. 
Тайлор, О. Шпенглер, А. Тойнби, Л. 
Гумилев, П. Сорокин, С. Хантингтон және 
т.б.Мәдениет морфологиясы: мәдениеттің 
кеңістігі мен уақыты, мәдениеттің негізгі 
бөлшектері мен 
паттерндері. 
3 
Саяси шынайылықты зерттеу әдістері. Саяси 
ғылымның ғылыми-тапнымдық, әдіснамалық 
және қолданбалы функциялары. 
Саясаттанудың прагматикалық мәні. 
Маманды 
кәсіби дайындау жүйесіндегі саясаттану. 
3 
Құрылымдық функционализм. Қақтығыс 
теориялары. Символдық интеракционизм. 
Рөлдік теориялар. 
3 
Мен және менің мотивациям 
1 
Қазақ тілі және оның тұлғаның мәдени- 
этникалық бірегейленуіндегі рөлі. Қазақ 
тілінің мәдени кеңістігі. Қазақ тілінің 
коммуникативтік қызметтері. Жалпы 
қабылданған тілдік нормалар. Ұлттың 
мәдени 
кодының сақталуындағы қазақ тілінің рөлі. 
3 
Саясаттың мәні туралы Макиавеллидің 
көзқарасы. Ж.Боденнің мемлекеттік билік 
егемендігі теориясы. Утопиялық социализм 
идеяларындағы мінсіз қоғамдық құрылыс. 
Қазақ ағартушыларының саяси 
көзқарастары. 
3 
Сапалық және сандық әдістер. Мәліметтерді 
талдау. 
3 
Эмоциялар және эмоционалдық интеллект 
1 
Заманауи қазақстандық мәдениет 
рәміздері.Миф рәміздері. Антикалық мифтер 
рәміздері. Шығыс мифтері рәміздері. Сақ 
мәдениеті мен мифтері рәміздері. Түркі 
мифтері рәміздері. Қазақ мифтері рәміздері. 
3 
Саясаттың әлеуметтік негіздері, саясаттың 
субъектілері мен объектілері. Саясаттағы 
объективтілік пен субъективтілік, оның 
қоғамдық дамудағы рөлі. Саясаттың 
гумандық сипаты.Саяси қызметтің негізгі 
түрлері мен бағыттары. Қазақстан 
Республикасының қоғам 
модернизациясы кезеңіндегі саясаты. 
3 
Әлеуметтік стратификация формалары (П. 
Сорокин). Әлеуметтік мобильділік. 
Көлденең 
және тік мобильділік. 
3 

Психологиядағы ерік түсінігі. 
1 
Саяси биліктің легитимділігі және оның 
көздері. Егеменді Қазақстандағы 
мемлекеттік билік. Негізгі институттар мен 
билік 
тиімділігінің критерийлері. 
3 
Темперамент, мінез және қабілет. 
1 
Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар 
тұлғаның рухани негізі ретінде 
1 
Өмірдің мәні және кәсіби өзін-өзі анықтау 
психологиясы 
1 
Тұлғаның денсаулық психологиясы 
1 
Тұлғаның және топтардың қарым-қатынасы 
1 
Қарым-қатынастың перцептивті жағы 
1 
Қарым-қатынастың интерактивті жағы 
1 
Әлеуметтік-психологиялық конфликт 
түсінігі 
және құрылымы 
1 
Модуль 1. Психология 
Тақырып 1. Психология ғылым ретінде. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
1 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Топтық 
пікірталас 
Бақылаусыз 0 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 2. Мен және менің мотивациям 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
1 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Жұптық 
оқыту 
әдісі 
Бақылаусыз 0 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 

Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Р.С.Немов. Психология. I том. М.,2002 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 3. Эмоциялар және эмоционалдық интеллект 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
1 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Миға 
шабуыл 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 4. Психологиядағы ерік түсінігі. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
2 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
нақты 
жағдайлард
ы 
талдау 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 

Тақырып 5. Темперамент, мінез және қабілет. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
2 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
презентация Бақылаусыз 0 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 6. Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
2 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Жұптық 
оқыту 
әдісі 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Аронсон Э. Көпке ұмтылған жалғыз [Мәтін] = The Social Animal: әлеуметтік психологияға 
кіріспе: [оқулық] / Э. Аронсон ; ауд. Д. Д. Дүйсенбеков [және т. б.]. - 11-бас. - Астана: 
"Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 
2018. - 407б. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 

Тақырып 7. Өмірдің мәні және кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау түрі Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
3 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Дөңгелек 
үстел 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Аронсон Э. Көпке ұмтылған жалғыз [Мәтін] = The Social Animal: әлеуметтік психологияға 
кіріспе: [оқулық] / Э. Аронсон ; ауд. Д. Д. Дүйсенбеков [және т. б.]. - 11-бас. - Астана: 
"Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2018. - 407б. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Тақырып 8. Тұлғаның денсаулық психологиясы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
3 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
нақты 
жағдайлард
ы 
талдау 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 

Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 9. Тұлғаның және топтардың қарым-қатынасы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
3 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Жұптық 
оқыту 
әдісі 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 10. Қарым-қатынастың перцептивті жағы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
4 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Жұптық 
оқыту 
әдісі 
Аралас 
бақылау 
1 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 

Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 11. Қарым-қатынастың интерактивті жағы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
4 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
Дөңгелек 
үстел 
Бақылаусыз 0 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 
Тақырып 12. Әлеуметтік-психологиялық конфликт түсінігі және құрылымы 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
4 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
1 
нақты 
жағдайлард
ы 
талдау 
Аралас 
бақылау 
1 
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. 
М. Туенж ; ауд. Г. Қ. 
Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., 
Назаренко Е.В.) 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.
 

Модуль 2. Әлеуметтану 
Тақырып 1. Әлеуметтік шынайылық пен ақыл-ой. Әлеуметтанулық ойлау. Әлеуметтанулық қиял. 
Әлеуметтанулық перспектива. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
5 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
диалог 
Бақылаусыз 0 
Бринкерхоф, Дэвид. Әлеуметтану негіздері. Essentials of Sociology : [оқулық] / Д. 
Бринкерхоф, Р. Уейтс, С. 
Ортега ; ауд. М. И. Амандосова [және т.б.]. — 9-бас. — Астана : «Ұлттық аударма бюросы» 
ҚҚ, 2018. — 454б 
Оксфорд әлеуметтік ғылымдар сөздігі. Dictionary of the Social Sciences : сөздік / ред. басқ. К. 
Калхун ; [ауд.: М. 
Жолшаева, А. Қуанышбекова, Д. Мәзен]. — Алматы : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2019. 
— 479 б. 
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
Тақырып 2. Құрылымдық функционализм. Қақтығыс теориялары. Символдық интеракционизм. 
Рөлдік теориялар. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау түрі Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
6 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
семинар 
Бақылаусыз 0 
Нортхаус, П.Г. Көшбасшылық: теория және практика / П.Г. Нортхаус.- 8-ші басылым.- Нұр-
Сұлтан: Ұлттық 
аударма бюросы, 2020.- 555 б. 
Анцупов А.Я, Шипилов А.И. -Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017. 
Оксфорд әлеуметтік ғылымдар сөздігі. Dictionary of the Social Sciences : сөздік / ред. басқ. К. 
Калхун ; [ауд.: М. 
Жолшаева, А. Қуанышбекова, Д. Мәзен]. — Алматы : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2019. 
— 479 б. 
Тақырып 3. Сапалық және сандық әдістер. Мәліметтерді талдау. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
7 
Практикалық және семинарлық 
3 
презентация Ауызша 
0 

сабақтар 
Постон, Д.Л. Халық саны және қоғам демографияға кіріспе/ Д.Л. Постон, Л.Ф. Бувье.- 2-ші 
басылым.- Нұр- 
Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 2020.- 416 б. 
Бринкерхоф, Дэвид. Әлеуметтану негіздері. Essentials of Sociology : [оқулық] / Д. 
Бринкерхоф, Р. Уейтс, С. 
Ортега ; ауд. М. И. Амандосова [және т.б.]. — 9-бас. — Астана : «Ұлттық аударма бюросы» 
ҚҚ, 2018. — 454б 
Оксфорд әлеуметтік ғылымдар сөздігі. Dictionary of the Social Sciences : сөздік / ред. басқ. К. 
Калхун ; [ауд.: М. 
Жолшаева, А. Қуанышбекова, Д. Мәзен]. — Алматы : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2019. 
— 479 б. 
Тақырып 4. Әлеуметтік стратификация формалары (П. Сорокин). Әлеуметтік мобильділік. 
Көлденең және тік мобильділік. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
8 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
семинар 
Бақылаусыз 0 
Постон, Д.Л. Халық саны және қоғам демографияға кіріспе/ Д.Л. Постон, Л.Ф. Бувье.- 2-ші 
басылым.- Нұр- 
Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 2020.- 416 б. 
Бринкерхоф, Дэвид. Әлеуметтану негіздері. Essentials of Sociology : [оқулық] / Д. 
Бринкерхоф, Р. Уейтс, С. 
Ортега ; ауд. М. И. Амандосова [және т.б.]. — 9-бас. — Астана : «Ұлттық аударма бюросы» 
ҚҚ, 2018. — 454б 
Оксфорд әлеуметтік ғылымдар сөздігі. Dictionary of the Social Sciences : сөздік / ред. басқ. К. 
Калхун ; [ауд.: М. 
Жолшаева, А. Қуанышбекова, Д. Мәзен]. — Алматы : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2019. 
— 479 б. 
Модуль 3. Мәдениеттану 
Тақырып 1. Теориялық ыңғайларды шолу: Ф. Боас, Л. Уайт, З. Фрейд, К. Леви-Стросс, К. Маркс, Э. 
Тайлор, О. Шпенглер, А. Тойнби, Л. Гумилев, П. Сорокин, С. Хантингтон және т.б.Мәдениет 
морфологиясы: мәдениеттің кеңістігі мен уақыты, мәдениеттің негізгі бөлшектері мен паттерндері. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
9 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
презентация Бақылаусыз 0 
Нағымұлы, Ш., Мәдениеттану : оқулық / - Астана : Фолиант, 2007 . - 311 б. 

Саликжанов, Р.С. Студент жастардың саяси мәдениеті: оқу құралы / Р.С. Саликжанов.- 
Алматы: Эверо, 2020.- 92 
б. 
Тақырып 2. Қазақ тілі және оның тұлғаның мәдени-этникалық бірегейленуіндегі рөлі. Қазақ тілінің 
мәдени кеңістігі. Қазақ тілінің коммуникативтік қызметтері. Жалпы қабылданған тілдік нормалар. 
Ұлттың мәдени кодының сақталуындағы қазақ тілінің рөлі. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау түрі Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
10 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
диалог 
Бақылаусыз 0 
Нағымұлы, Ш., Мәдениеттану : оқулық / - Астана : Фолиант, 2007 . - 311 б. 
Саликжанов, Р.С. Студент жастардың саяси мәдениеті: оқу құралы / Р.С. Саликжанов.- 
Алматы: Эверо, 2020.- 92 
б. 
Постон, Д.Л. Халық саны және қоғам демографияға кіріспе/ Д.Л. Постон, Л.Ф. Бувье.- 2-ші 
басылым.- Нұр- 
Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 2020.- 416 б. 
Тақырып 3. Заманауи қазақстандық мәдениет рәміздері.Миф рәміздері. Антикалық мифтер 
рәміздері. Шығыс мифтері рәміздері. Сақ мәдениеті мен мифтері рәміздері. Түркі мифтері 
рәміздері. Қазақ мифтері рәміздері. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
11 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
Топтық 
пікірталас 
Ауызша 
0 
Нағымұлы, Ш., Мәдениеттану : оқулық / - Астана : Фолиант, 2007 . - 311 б. 
Саликжанов, Р.С. Студент жастардың саяси мәдениеті: оқу құралы / Р.С. Саликжанов.- 
Алматы: Эверо, 2020.- 92 
б. 
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
Модуль 4. Саясаттану 
Тақырып 1. Саяси шынайылықты зерттеу әдістері. Саяси ғылымның ғылыми-тапнымдық, 
әдіснамалық және қолданбалы функциялары. Саясаттанудың прагматикалық мәні. Маманды кәсіби 
дайындау жүйесіндегі саясаттану. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 

mi
n 
са
ны 
12 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
презентация Бақылаусыз 0 
Хейвуд, Эндрю. Саясаттану: оқулық / Э. Хейвуд; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б. ; ауд.: 
Е. Әбдіраман]. – 
5-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 518б. 
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
Нортхаус, П.Г. Көшбасшылық: теория және практика / П.Г. Нортхаус.- 8-ші басылым.- Нұр-
Сұлтан: Ұлттық 
аударма бюросы, 2020.- 555 б. 
Тақырып 2. Саясаттың мәні туралы Макиавеллидің көзқарасы. Ж.Боденнің мемлекеттік билік 
егемендігі теориясы. Утопиялық социализм идеяларындағы мінсіз қоғамдық құрылыс. Қазақ 
ағартушыларының саяси көзқарастары. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
13 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
диалог 
Бақылаусыз 0 
Политика на местном уровне - актуальные и проблемные вопросы: Рекомендательное 
пособие для субъектов 
местного управления в Казахстане / Фонд имени Конрада Аденауэра.- Нурс-Султан: 
IndigoPrint, 2020.- 277с. 
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
Хейвуд, Эндрю. Саясаттану: оқулық / Э. Хейвуд; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б. ; ауд.: 
Е. Әбдіраман]. – 
5-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 518б. 
Тақырып 3. Саясаттың әлеуметтік негіздері, саясаттың субъектілері мен объектілері. Саясаттағы 
объективтілік пен субъективтілік, оның қоғамдық дамудағы рөлі. Саясаттың гумандық 
сипаты.Саяси қызметтің негізгі түрлері мен бағыттары. Қазақстан Республикасының қоғам 
модернизациясы кезеңіндегі саясаты. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау түрі Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
14 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
семинар 
Ауызша 
0 

Хейвуд, Эндрю. Саясаттану: оқулық / Э. Хейвуд; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б. ; ауд.: 
Е. Әбдіраман]. – 
5-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 518б. 
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
Политика на местном уровне - актуальные и проблемные вопросы: Рекомендательное 
пособие для субъектов 
местного управления в Казахстане / Фонд имени Конрада Аденауэра.- Нурс-Султан: 
IndigoPrint, 2020.- 277с. 
Тақырып 4. Саяси биліктің легитимділігі және оның көздері. Егеменді Қазақстандағы мемлекеттік 
билік. Негізгі институттар мен билік тиімділігінің критерийлері. 
Апта № Сабақ түрі 
Сағат саны 
Оқыту 
әдістері 
Бақылау 
түрі 
Ба
ға
н 
ың 
mi
n 
са
ны 
15 
Практикалық және семинарлық 
сабақтар 
3 
семинар 
Бақылаусыз 0 
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
Хейвуд, Эндрю. Саясаттану: оқулық / Э. Хейвуд; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б. ; ауд.: 
Е. Әбдіраман]. – 
5-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 518б. 
Политика на местном уровне - актуальные и проблемные вопросы: Рекомендательное 
пособие для субъектов 
местного управления в Казахстане / Фонд имени Конрада Аденауэра.- Нурс-Султан: 
IndigoPrint, 2020.- 277с. 
2.
КУРС САЯСАТЫ
2.1
Жоғары рейтинг алу үшін келесі шарттарды орындау қажет Сабақтан қалмау және кешікпеу; 
Оқу процесіне жүйелі түрде белсенді қатысу; 
Оқу тапсырмаларын нақты және уақтылы орындау; 
Белгілі себептермен сабаққа қатыспаған жағдайда, растайтын құжатты ұсыну қажет; Сабақ 
уақытында бөгде істермен айналыспау; 
Топтағы білім алушылардың жауаптарын тыңдау, ұжымның басқа мүшелерінің пікіріне құрметпен 
қарау. 
Сондай-ақ, оқу барысында БӨЖ орындау кезінде сіз ең жоғары балл ала аласыз, егер: Орындалған 
жұмыс және қарастырылған сұрақтарға жауаптар тапсырманың тақырыбына сәйкес келсе; 
Жұмыс қойылған мақсаттарға қол жеткізуге бағытталған болса; Тапсырманы орындауға 
шығармашылықпен қарасаңыз; Материалды еркін меңгерсеңіз; 
Тақырыптың негізгі идеясын нақтылай алсаңыз; 
3.2.
Білім алушылар Шәкәрім Университетіндегі білім беру үрдісінің қатысушыларына арналған
Академиялық адалдық 
Ережелерімен 
танысу 
қажет 
https://shakarim.edu.kz/pages/document?file=document_1640694863.pdf?path=obrazovaniye 
3.3.
Ұсынылып отырған пәннің оқу бағдарламасы оқу контентін толтыру және қосымша 
ақпаратты түрлі форматта (бейне, аудио подкаст және т. б.) ұсыну арқылы инклюзивті білім беруге 
бейімделген. 
3.4.
Қалыптасатын soft skills: Коммуникация; 

Сыни тұрғыдан ойлау; Проблеманы шешу; Шешім қабылдау; Эмоционалды интеллект; 
Өзіндік талдау және өзіндік рефлексия. 
3.
БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ 
Білім алушылардың білімін бағалау білім жетістіктерін есепке ала отырып 100 балдық бағалаудың 
балдық - рейтингтік әріптік жүйесі бойынша іске асырылады. 
Қатысу білім алушылардың аудиториялық сабақтардың барлық түріне қатысу / қатыспауы 
электрондық журналда белгіленеді. Сабаққа қатыспаған жағдайда әр рейтингіден 0 ден 10 балға 
дейін баға төмендетіледі. Аталған көрсеткіш жиынтық рейтингіге әсер етеді. 
Ағымдағы бақылау 1-6 апта, Межелік бақылау №1 - 7 апта Ағымдағы бақылау 8-14 апта, Межелік 
бақылау №2 - 15 апта 
Егер жиынтық рейтингі 1-ден 15 аптаға дейін 50 балдан төмен болса, онда білім алушы емтиханға 
жіберілмейді. 
Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау оқу пәнінің әрбір тақырыбы бойынша жүргізіледі 
және аудиториялық (семинарлық және практикалық, зертханалық сабақтар) және аудиториядан тыс 
сабақтарда (БӨЖ тапсырмалары) білімді бақылауды қамтиды. 
Пәннің оқу бағдарламасында үлгерімді ағымдық бақылаудың түрлері анықталады: ауызша сұрау, 
жазбаша бақылау, аралас бақылау, тапсырмаларды таныстыру, пікір таластарға, тренингтерге, 
дөңгелек үстелдерге, іскерлік ойындарға қатысу және өткізу, кейстерді шешу, тестілеу, 
шығармашылық тапсырмалар және т. б. 
Аралық бақылау - бұл оқу пәнінің бөлімдері (модульдері) аяқталғаннан кейін жүзеге асырылатын 
оқу жетістіктерін бақылау. Бір оқу пәні шеңберінде бір академиялық кезең ішінде кемінде екі рет 
(теориялық оқытудың 7-ші және 15-ші апталарында) өткізіледі. 
Ағымдағы және аралық бақылауды жүргізу түрін пәннің ерекшелігіне байланысты оқытушы 
белгілейді. 
Аралық аттестаттау қысқы / жазғы емтихан сессиясы кезеңінде өткізіледі. Аралық аттестаттаудың 
түрлері: сараланған сынақ, компьютерлік тестілеу, ауызша емтихан, жазбаша емтихан болуы 
мүмкін. 
Пән бойынша қорытынды баға келесі формула бойынша қосылады: ҚБ = ЖР * 0,6 + ЕБ * 0,4 
ҚБ -қорытынды баға ЖР -жиынтық рейтинг ЕБ -емтихан бағасы 
Білім алушылардың білім жетістіктерін есепке алуды дәстүрлі бағалау шкаласына және ECTS 
деңгейіне ауыстыру арқылы бағалаудың рейтингтік-әріптік жүйесі. 
Дәстүрлі жүйе бойынша баға: «Өте жақсы» 
Әріптік эквивалент: «A» 
Цифрлық эквивалент: «4» 
Пайыздық эквивалент: «95-
100» 
Студент тақырып/ пән бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білімді көрсетеді, алған 
білімдерін іс жүзінде қолдана алады, оқу материалын түсіну мен баяндауда шығармашылық 
қабілеттерін көрсетеді, жауап қолданылған 
терминдердің байлығымен және дәлдігімен ерекшеленеді, материал дәйекті және қисынды 
түрде баяндалады. 
Әріптік эквивалент: «A-» 
Цифрлық эквивалент: «3.67» 
Пайыздық эквивалент: «90-
94» 
Студент тақырып/ пән бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білімді көрсетеді, алған 
білімдерін іс жүзінде қолдана алады, жауап қолданылған терминдердің дәлдігімен 
ерекшеленеді, материал дәйекті және қисынды түрде 
ұсынылады, бірақ оқу материалын түсіну мен баяндауда шығармашылық қабілеттерін 
жеткіліксіз көрсетеді. 
Дәстүрлі жүйе бойынша баға: «Жақсы» 
Әріптік эквивалент: «B+» 
Цифрлық эквивалент: «3.33» 
Пайыздық эквивалент: «85-
89» 
Студент тақырып/ пән бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білімді көрсетеді, алған 
білімдерін іс жүзінде 

қолдана алады, жауаптарда терминдерді қолдануда қателіктер орын алады. 
Әріптік эквивалент: «B» 
Цифрлық эквивалент: «3» 
Пайыздық эквивалент: «80-
84» 
Студент тақырып/ пән бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білімді көрсетеді, бірақ алған 
білімдерін іс жүзінде қолдануы жеткіліксіз, жауаптарда қолданылатын терминдерде қателіктер 
орын алады, материалды баяндау 
дәйектілігінде қателіктер бар. 
Әріптік эквивалент: «B-» 
Цифрлық эквивалент: «2.67» 
Пайыздық эквивалент: «75-
79» 
Студент тақырып/пән бойынша жан-жақты, жүйелі және терең білімді көрсетеді, бірақ жеке 
бөлімдер бойынша толық дәрежеде білім көрсете алмайды, алған білімдерін іс жүзінде толық 
қолдана алмайды, жауаптарда терминдерді қолдануда қателіктер орын алады, материалды 
баяндау дәйектілігінде қателіктер бар, теориялық 
материалды жалпылау кезінде қиындықтарға тап болады. 
Әріптік эквивалент: «C+» 
Цифрлық эквивалент: «2.33» 
Пайыздық эквивалент: «70-
74» 
Студент тақырып /пән бойынша жан-жақты, жүйелі білімді көрсетеді, бірақ жеке бөлімдер 
бойынша жеткіліксіз 
Дәстүрлі жүйе бойынша баға: «Қанағаттанарлық» 
Әріптік эквивалент: «C» 
Цифрлық эквивалент: «2» 
Пайыздық эквивалент: «65-
69» 
Студент тақырып/ пән бойынша жан-жақты, жүйелі білімді көрсетеді, бірақ кейбір бөлімдер 
бойынша жеткіліксіз дәрежеде білім көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде толық қолдана 
алмайды, жеке мәліметтерді білмейді, дәлсіздіктерге жол береді, дұрыс тұжырым жасамайды, 
материалды баяндауда дәйектілікті сақтамайды және 
логикалық негізделген қорытынды жасай алмайды. 
Әріптік эквивалент: «C-» 
Цифрлық эквивалент: «1.67» 
Пайыздық эквивалент: «60-
64» 
Студент тақырып/ пән бойынша жүйелі білімді көрсетеді, бірақ кейбір бөлімдер бойынша 
жеткіліксіз білім көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде толық қолдана алмайды, жеке 
сұрақтарды білмейді, дәлсіздіктерге жол 
береді, дұрыс емес тұжырымдар береді, бағдарламалық материалды ұсынудағы дәйектілікті 
сақтамайды. 
Әріптік эквивалент: «D+» 
Цифрлық эквивалент: «1.33» 
Пайыздық эквивалент: «55-
59» 
Студент тақырып/ пән бойынша жүйелі білімді көрсетеді, бірақ жеке бөлімдер бойынша толық 
емес дәрежеде білім көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде толық қолдана алмайды, жеке 
сұрақтарды білмейді, дәлсіздіктерге жол береді, қате тұжырымдар жасайды, бағдарламалық 
материалды баяндауда дәйектілікті сақтамайды, өз пікірін 
дәлелді түрде негіздей алмайды, материалды өз бетінше баяндауда қиыншылық орын алады. 
Әріптік эквивалент: «D» 
Цифрлық эквивалент: «1» 
Пайыздық эквивалент: «50-
54» 
Студент тақырып/ пән бойынша жеткілікті білімді көрсетеді, бірақ бірнеше бөлім бойынша 
толық емес дәрежеде білім көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде қолдана алмайды, жеке 
сұрақтарды білмейді, дұрыс тұжырым жасай алмайды, бағдарламалық материалды баяндауда 
дәйектілікті сақтамайды, өз пікірін дәлелдей алмайды, материалды өз бетінше баяндауда 
қиыншылық орын алады, репродуктивтік сипаттағы қосымша сұрақтарға толық 
жауап бере алмайды. 
дәрежеде білім көрсетеді, алған білімдерін іс жүзінде толық қолдана алмайды, материалды баяндау барысында 
қателіктер бар, теориялық материалды жалпылау кезінде ғана емес, сонымен қатар тұжырым жасауда да 
қиындықтарға тап болады. 

Дәстүрлі жүйе бойынша баға: «Қанағаттанарлықсыз» 
Әріптік эквивалент: «FX» 
Цифрлық эквивалент: «0.5» 
Пайыздық эквивалент: «25-
49» 
Студент пән бойынша жүйесіз білімін көрсетеді және бірнеше бөлім бойынша білімін толық 
емес деңгейде көрсетеді, алған білімін іс жүзінде қолдана алмайды, бағдарламалық материал 
дағдыларын меңгермейді, бағдарламада көзделген тапсырмаларды орындауда қателіктер 
жібереді, жауап беру кезінде елеулі қателіктер 
жібереді. 
Әріптік эквивалент: «F» 
Цифрлық эквивалент: «0» 
Пайыздық эквивалент: «0-24» 
Студент білімнің жоқтығын көрсетеді және алған білімдерін іс жүзінде қолдана алмайды, 
бағдарламалық материалдың дағдыларын игермейді, бағдарламада қарастырылған 
тапсырмаларды орындауда қателіктер жібереді, 
ол тиісті пән бойынша қосымша сабақтарсыз оқуды жалғастыра алмайды немесе кәсіби 
қызметке кірісе алмайды. 
4.
ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР 
5.1.
Негізгі әдебиет 
5.1.1.
Аронсон Э. Көпке ұмтылған жалғыз [Мәтін] = The Social Animal: әлеуметтік психологияға 
кіріспе: [оқулық] / Э. Аронсон ; ауд. Д. Д. Дүйсенбеков [және т. б.]. - 11-бас. - Астана: "Ұлттық 
аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2018. - 407б. 
5.1.2.
Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = Social Psychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. М. 
Туенж ; ауд. Г. Қ. Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. 
5.1.3.
Оксфорд әлеуметтік ғылымдар сөздігі. Dictionary of the Social Sciences : сөздік / ред. басқ. К. 
Калхун ; [ауд.: М. Жолшаева, А. Қуанышбекова, Д. Мәзен]. — Алматы : «Ұлттық аударма бюросы» 
ҚҚ, 2019. — 479 б. 
5.1.4.
Жақыпов С. Жалпы психология негіздері. А., 2012 
5.1.5.
Р.С.Немов. Психология. I том. М.,2002 
5.1.6.
Нағымұлы, Ш., Мәдениеттану : оқулық / - Астана : Фолиант, 2007 . - 311 б. 
5.1.7.
Джеймс, Э.А. Мемлекеттік саясат/ Э.А. Джеймс.- Нұр-Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 
2020.- 446 б. 
5.1.8.
Политика на местном уровне - актуальные и проблемные вопросы: Рекомендательное пособие 
для субъектов местного управления в Казахстане / Фонд имени Конрада Аденауэра.- Нурс-Султан: 
IndigoPrint, 2020.- 277с. 
5.1.9.
Бринкерхоф, Дэвид. Әлеуметтану негіздері. Essentials of Sociology : [оқулық] / Д. Бринкерхоф, 
Р. Уейтс, С. Ортега ; ауд. М. И. Амандосова [және т.б.]. — 9-бас. — Астана : «Ұлттық аударма 
бюросы» ҚҚ, 2018. — 454б 
5.1.10.
Хейвуд, Эндрю. Саясаттану: оқулық / Э. Хейвуд; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б. ; ауд.: 
Е. Әбдіраман]. 
– 5-бас. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 518б. 
5.1.11.
Тұлға психологиясы: оқу құралы. 2016 (Бердібаева С.Қ.) 
5.1.12.
Общая психология (сборник практических заданий): учеб. пособие. 2017 (Козловская Т.Н., 
Кириенко А.А., Назаренко Е.В.) 
5.2.
Қосымша әдебиет 
5.2.1.
Анцупов А.Я, Шипилов А.И. -Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017. 
5.2.2.
Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
5.2.3.
Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
5.2.4.
Чистов, В.В. Медицинская психология: Учебное психология для студентов ВУЗов / В.В. 
Чистов.- Алматы: ТОО "Лантар Трейд", 2020.- 180 с. 
5.2.5.
Иргебаева, Н. Басқару психологиясы: оқулық / Н. Иргебаева.- Алматы: Нур-Принт, 2015.- 352 
б. 
5.2.6.
Ritzer G., Stepnisky J. Sociological Theory. – Los Angeles: Sage, 2018. – 802б 

5.2.7.
Нортхаус, П.Г. Көшбасшылық: теория және практика / П.Г. Нортхаус.- 8-ші басылым.- Нұр-
Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 2020.- 555 б. 
5.2.8.
Постон, Д.Л. Халық саны және қоғам демографияға кіріспе/ Д.Л. Постон, Л.Ф. Бувье.- 2-ші 
басылым.- Нұр- Сұлтан: Ұлттық аударма бюросы, 2020.- 416 б. 
5.2.9.
Саликжанов, Р.С. Студент жастардың саяси мәдениеті: оқу құралы / Р.С. Саликжанов.- 
Алматы: Эверо, 2020.- 92 б. 
5.3.
Интернет-ресурстар 
5.3.1 
Психология: Энциклопедиялық сөздік./ Бас ред. Б.Ө. Жақып. – Алматы: «Қазақ 
энциклопедиясы», 2011.