Бөж тақырыбы: Психикалық дамуы кешеуілдеген оқушының оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі



Дата08.05.2023
өлшемі31,21 Kb.
#90982

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті
Гуманитарлық ғылымдар факультеті
Педагогика ғылымдар кафедрасы


БӨЖ

Тақырыбы: Психикалық дамуы кешеуілдеген оқушының оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі.

Орындаған: Бейсенова Бекзада


Тобы: ЖХМ-111
Қабылдаған: Умбетова Арайлым

Түркістан-2022


Жоспар:

  1. Кіріспе

  2. Негізгі бөлім

  1. Психикалық дамуы тежелген балаларға сипаттама және іс-әрекет ерекшеліктері.

  2. Психикалық дамуы тежелген балаларға білім беру және түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері.

  3. Психикалық дамуы кешеуілдеген балалардың танымдық қабілеттерін дамыту жолдары.

  4. Психикалық дамуы тежелген балалардың түйсігі мен қабылдауы.

  5. Психикалық дамуы тежелген балалардың зейін ерекшеліктері.

  6. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері.

  7. Психикалық дамуы кешеуілдеген оқушының оқу жетістігін критериалды бағалау технологиясы мен өлшем шарттары.

  1. Қорытынды

  2. Қолданылған материалдар тізімі


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет