Бөлім: І бөлім: «Атадан қалған асыл сөз»



бет1/3
Дата14.09.2023
өлшемі18,5 Kb.
#107740
  1   2   3
Байланысты:
1 Ислам дәуірі әдебиеті. Ж.Баласағұн Құтты білік дастаны Адам баласының қадір-қасиетінің білім, ақылмен ерекшеленуі


Бөлім:

І бөлім: «Атадан қалған асыл сөз»

Педагогтің аты-жөні:

Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы

Күні:

05.09.23

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ислам дәуірі әдебиеті. Ж.Баласағұн «Құтты білік» дастаны. Адам баласының қадір-қасиетінің білім, ақылмен ерекшеленуі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау.



Сабақтың мақсаты

Көркем шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//
уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы
5 минут



1.Сәлемдесу
2. Психологиялық ахуал «Әдемі ойлай және демала біл»жаттығуы



Психологиялық ахуал
«Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы
- Жүргізуші: «Толқыған кезде, асықпай дем алуға үйрен. Түзу отыр, қолдарыңды тізелеріңе салып, көздеріңді жұмыңдар, терең дем
алыңдар:
- Ойша: «Мен арыстанмын»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен құспын»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен гүлмін»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен сабырлымын»,- деп деміңді шығар. Сен сабырлысың, сенің қолыңнан бәрі келеді.



Оқушылардың психологиялық ахуалы қалыптасады.






5 минут

Оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлері айтылады.
Ой түрткі
1. Ел басқарған әкім болу үшін адам бойында қандай қасиеттер болу қажет деп ойлайсыңдар?
1-топ: Әділ болу үшін не істеу керек?
2-топ: Ақылды, зерек адам елді жалғыз өзі басқара ала ма?
3-топ: Қандай адамдар билік жүргізе алмайды?

Сұрақтарға жауап береді.

Бағалау: «Ең ұтымды жауап» әдісі

Сұрақтар

Сабақтың ортасы
10 минут



1-тапсырма:
Ж.Баласағұнның «ақыл, білім, білік, дағды» ұғымдарына қандай анықтамалар бергенін жалғастырыңдар:

Білім

Білік

Дағды

«Білім –інжу, түбінде -анық, қойма сан»; «Ақыл- шырақ , қара түнді ашатын, білім –жарық, нұрын саған шашатын»; «Білім –байлық , азаймас һәм жоғалмас, еш қарақшы, ұрыға да тоналмас!»

«Ақыл қайда болса, ұлылық толады, білім кімде болса, сол білікті болады»;
«Біліктіні тыңда, ақылдың бұлағы, білімді сөз –шырын, жанның құнары»;
«Білік мәнін біл, не дейді білген ер: білім білсең, бәле жүрмес іргеден».

«Білік берді – адам бүгін жетілді, ақыл берді- талай түйін шешілді»; «Оқу-тоқу берер – білім, парасат, оның бәрі ақыл емес, қарасақ».






Ж.Баласағұнның «ақыл, білім, білік, дағды» ұғымдарына қандай анықтамалар бергенін жалғастырады. Сызбаны салыстырады.



Талқылау кезінде оқушылардың айтылған пікірлері мен көзқарастары ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандырады
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Қалыптастырушы бағалауға арналған
тапсырма
лар жинағы
9-сынып



7 минут





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет