Барлығы: аудиобейнені көріп сабақ тақырыбын болжай алады. Мәтінге жоспар құра алады. Жоспар бойынша жаза алады.
Көпшілігі:айтылуы мен жазылуы бөлек к-г, п-б. т.б дыбыстарды сөздерде дұрыс жаза және айта алады.
Кейбірі: септік/жіктік формалардағы жіктеу есімдіктерін және септеулік шылауларды сөйлемдерде қолдана алады. Сөздерде дұрыс айта және жаза алады. 1. Көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді
ауызша/жазбаша тілде қолдану)
2. Шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің
түсінігім бойынша,... оның пікірінше,... оның
айтуынша,... кейбір адамдардың ойынша,...)
салыстыра отырып бағалау
-ға/-ге/-қа/-ке/на/-не
қосымшаларының мағынасын
түсініп қолданады.
Сурет мазмұнына қарап алдағы
оқиғаны болжай алады.
