___________________________________________
(наименование организации образования)
Краткосрочный (поурочный) план ___________________________________________
(тема урока)
Данные пункты плана урока являются обязательными. Согласно подпункту 1) пункта
1 статьи 7 Закона Республики Казахстан "О статусе педагога" педагог имеет право на
свободный выбор способов и форм организации профессиональной деятельности при
условии соблюдения требований государственного общеобязательного стандарта
соответствующего уровня образования, утвержденного приказом Министра образования и
науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604 "Об утверждении
государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования"
(зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под
№ 17669).
При наличии в классе обучающихся с особыми образовательными потребностями
предусматриваются действия по адаптации и реализации индивидуальных программ,
одобренных методическими объединениями.
Краткосрочный (поурочный) план по предмету "Самопознание"
Школа ___________________ Дата __________ Педагог
Класс _______ Количество учащихся _______
Тема
Ценность ____________________
Качества
Цель
Задачи
Ресурсы (материалы, источники)
Ход урока:
Организационный момент. Позитивный настрой
Проверка домашнего задания
Примечания
Позитивное высказывание (цитата)
Рассказывание истории (беседа)
Творческая деятельность
Групповое пение
Домашнее задание
Заключительная минута урока
Скачать
Форма
Среднесрочный (календарно-тематический) план по предметам ____________ дисциплина ___________ класс
Итого: _____ часов, в неделю:___часов
№ п/п
Раздел/ Сквозные темы
Тема урока
Цели обучения
Количество часов
Сроки
Примечание
І четверть
ІІ четверть
ІІІ четверть
ІV четверть
Скачать
Форма
План наставничества на ___________ учебный год
Сведения о молодом специалисте
- работа с нормативной правовой документацией, используемой в работе;
- помощь в работе со школьной документацией;
- консультации по составлению и реализации рабочей программы, планов учебных занятий;
- помощь в организации учебных занятий;
- помощь в составлении и анализе диагностических работ;
- взаимопосещение уроков и т.д.
Итог
Оценка педагогической деятельности молодого специалиста. Совместный отчет о проделанной работе
Скачать
Мероприятия
по планированию, организации и содержанию деятельности
педагога, практикующего наставничество
№
Содержание деятельности
Формы работы
Сроки
Скачать
Форма
____________________________________
(наименование организации образования)
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть, который формируется автоматически из автоматизированной информационной системы (в случае отсутствия информационных систем – бумажно)
за ______ четверть по предмету ____________
Класс
Количество учащихся
Педагог
Цель
Анализ результатов СОР и СОЧ
Предмет
Ученик
Макс. балл
Процентное содержание баллов суммативного оценивания
% качества
% успеваемости
низкий
средний
высокий
0-39%
40-84%
85-100%
1
2
3
4
5
6
7
8
Количество учеников
СОР 1
СОР 2
СОЧ
Достигнутые цели
Цели, вызвавшие затруднения
СОР 1
СОР 2
СОЧ
1. Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у
обучающихся:
высокий (В): 85-100%
средний (С): 40-84%
низкий (Н): 0-39%
2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:
__________________________________________________
3. Причины указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:
__________________________________________________
4. Планируемая работа по итогам анализа результатов СОР и СОЧ (при
необходимости с указанием ФИО (при его наличии) обучающихся)
________________________________________________________________
Дата____________________________ ФИО (при его наличии) педагога________
Форма
План работы классного руководителя
№
Мероприятия
Сроки выполнения
Форма завершения
1
Составление плана воспитательной работы класса на основе учебно-воспитательного плана работы организации среднего образования (форма плана воспитательной работы определяется школьным методическим объединением классных руководителей)
До начала учебного года
План (в бумажном или электронном формате)
2
Составление социального паспорта класса по утвержденной руководителем организации образования форме
Сентябрь
Социальный паспорт (в бумажном или электронном формате)
3
Проведение педагогического, социологического, психологического, физического исследования обучающихся класса