D мектеп мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығын ұйымдастыруға



бет6/10
Дата28.11.2023
өлшемі57,16 Kb.
#130577
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
C) Джон Б.Уотсон
D) Бенджамин Блум
Е) Джон Дьюи



23. жады түрлері мен мағына арасындағы сәйкестігін орнатыңыз

1) жұмыс жадысы

А) әрекеттерді қалай орындау керек екендігі туралы, іс-қимылдар арқылы дамитын біздің білімімізді сақтайтын «қойма»

2) ұзақ мерзімді жады

В) термин статикалық сақтау емес, динамикалық үдерістер жиынтығын әлдеқайда нақты сипаттайтындықтан қазір кеңінен қолданылуда.



3)рәсімдік жады

С) ұзақ мерзімді жадының ең соңғы және теңмәнді емес аспектісі, себебі біздің дамуымызда және сөйлеуімізде аса жиі көрінетін біздің символдар жасау
қабілетімізге байланысты.

4) эпизодтық жады

D) біздің тәжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе



5) семантикалық жады

Е) үш айқын компоненттен: рәсімдік, эпизодтық және семантикалық жадыдан тұрады, осы үш түрі қайта жаңғыртудың түрлі тәсілдеріне байланысты және әртүрлі білімді сақтайды






24.Берілген анықтама қай теорияны сипаттайтынын анықтаңыз
Негізгі идея оқушылар бір-бірімен өзара әрекеттесу арқылы білім алады дегенді меңзейді. Оқудың теориясындағы негізгі мәселе
«білім» ұғымы әлеуметпен үйлесімді қарым-қатынас құра алуды да қамтитындығы болып табылады.
A) Қызмет теориясы
B) көптік зият теориясы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет