|
|
| бет | 234/257 | | Дата | 07.01.2022 | | өлшемі | 2,46 Mb. | | #19969 | | түрі | Оқулық |
| Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1991.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. СПб., 1992.
Бернштейн Н.А. О построении движений. М., 1947.
Блонский П.П. Память и мышление// Избр. педагог. и психол. соч.: В 2 т. М., 1979.
Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А. Психология усвоения знаний в школе. М., 1959.
Бодалев А.А., Столин В.В. Практикум по психодиагностике. М., 1988.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка// Изучение мотивации поведения детей и подростков. М., 1972.
Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе// Вопросы психологии. 1978. №4.
Божович Л.И. Избранные психологические труды/ Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1995.
Бондаренко С.М. Проблема формирования познавательного интереса при классно-групповом и программированном обучении (по материалам психолого-педагогической литературы)// Вопрос алгоритмизации и программированного обучения/ Под ред. Л.Н. Ланды. М., 1973. Вып. 2.
Брудный А.А. Понимание и общение. М., 1989.
Брунер Дж. Психология познания. М., 1977.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
