Инклюзивті білім беру дегеніміз



Дата03.02.2022
өлшемі369.67 Kb.
#24757

Инклюзивті білім беру

Инклюзивті білім беру дегеніміз – балалардың жынысына, жас ерекшеліктеріне, географиялық тұратын жеріне, қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына, әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, сапалы білім алу және өздерінің потенциалдық дамыту мүмкіндігіне ие болу.

Инклюзивті білім берудің негізгі 8 принципі

1. Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктерімен анықталады.

2. Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.

3. Әрбір адам қарым-қатынасқа құқылы.

4. Барлық адам бір-біріне қажет.

5. Білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асады.

6. Барлық адамдар құрбы-құрдастарының қолдауы мен достығын қажет етеді.

7.Әрбір оқушы үшін жетістік кежетуөзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру.

8. Жан- жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді.

Инклюзивті білім беру пәнінің тарихы

Бұл бағдарлама БҰҰ-ның Бас Ассамблеясы мақұлдап, БҰҰ-нң Конвенциясында 2006 жылдың 13 желтоқсанында енгізілген болатын. Инклюзивті білі беру мәселесі шкет елдерде 1970 жылдан бастау алады, ал 90 жылға қарай АҚШ пен Еуропа өздернің білім беру саясатына осы бағдарламны толық енгізді. Ал, біздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы ресми дерек Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында көрсетілді.



Инклюзивтi окыту- барлық балаларға мектепке дейiнгi оку орындарында . мектепте және мектеп емiрiне белсене қатысуға мүмкіндік береді . Инклюзивтi окыту- оқушылардың тең кукығын анықтайды жане ужым іс әрекетіне қатысуға мүмкіндік береді . Инклюзивтi окыту- адамдармен карым - катынасына қажеттi қабiлеттiлiктi дамытуға мүмкіндік береді .

Осы бағдарлама тек регiнде инклюзивтi бiлiм беруді жетілдіру мәселелерi қарастырылып , 2015 жылға мына му имен -Мумкiндiктерi шектеулі балаларды біріктіріп окытудын модульдiк бағдарламалары жасалады - мумкiндiктерi шектеулі балаларды жалпы бiлiм беретін ортада бру ережесі арленеді -тури кемiстi бар балалар ушiн бiргу нысандары мугедек балаларға қашықтықтан бiлiм беруді ұйымдастыру қағидалары әзрленеді . Мемлекеттiк бағдарлама негiзiнде 2020 карай мектептерде мугедек балалар ушнеш жабдыктар . пандустар , санитардык белмелерде арнайы кура дар орнату , туткалармен арнайы парталармен устелдермен және басқа да арнайы компенсаторлык куралдармен жабдыкау аркылы кедергісіз аймактар куруы жоспарланган.



Инклюзивті білім берудің мақсаты : Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге бiлiм беру . Яғни адамның жынысына , дініне , шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретiнде бiлiм беру жүйесi болып табылады . Инклюзивтi бiлiм беру- мумкiндiгi шектеулі балаларды окытып - уйретудiң бiр формасы.Бул арнаулы білім беу жуйесiнде дәстүрлі түрде қалыптасқан және даму устiндегi формаларды ығыстырмайды . Нағыз инклюзивтi бiлiм берудiң 2 жуйесiн жалпы және арнаулы жуйелердi бiр - бiрiне жақындастырады . Жалпы бiлiм беретiн мектепте мүмкіндігі шектеулі оқушыларды бiрлесiп , интеграциялы турде ) окуын ұйымдастыру боп табылады .

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет