Жеті модуль- жеті әлем



бет1/4
Дата17.10.2023
өлшемі194,79 Kb.
#117282
  1   2   3   4

ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ
ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ
Сыныптағы бағалау тек техникалық тәсіл ғана емес. Мұғалімдер жазбаша немесе
ауызша түрде баға қою жолымен бағалайды. Олар қолданатын кез келген нысанның
артында тек қана объективті немесе жеткілікті дәрежеде объективті емес нормалар мен
стандарттар ғана емес, сондай-ақ баланың дамуы, оқуы және ынтасы туралы түсінік,
сонымен қатар өзін-өзі бағалау, қабілеттілік және күш-жігер сияқты ұғымдарға қатысты
құндылықтар жатады.
Александер, 2001

«Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан. Бағалау – одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин.


www.themegallery.com
www.themegallery.com
Оқытуды, әдістерді
және осы мүмкіндіктерді
Іске асыру түрлерін
жақсарту мүмкіндіктерін
анықтауын бағалау
қалыптастырушы
(формативті) немесе
Оқыту үшін Бағалау
(ОүБ) болып табылады.
Егер бағалау мақсаты
жіктеу, сертификациялау
немесе оқытуды жылжыту
үшін оқыту
қорытындысын шығару
болса, онда өзінің
функциясы бойынша
бағалау жиынтық (суммативті)
болып табылады және
оны оқытуды
бағалау деп атайды.
Бағалау

Қалыптастырушы

Жиынтық

Оқыту үшін бағалау

Оқуды бағалау

Ынталандырушы

Жиынтық

Мысалы: мадақтап қолдау, бір сабақтың бағасы

Мысалы: ҰБТ, тоқсандық баға....



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет