Конспект лекций. М.: Миэмп, 2005. 70 с. Конспект лекций предназначен для студентов всех форм

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ

Е.М.Токарева

СОЦИОЛОГИЯ

Конспект  лекций

Москва

2005

Токарева  Е.М.

Социология: Конспект лекций. - М.: МИЭМП, 2005. - 70 с.

Конспект лекций предназначен для студентов всех форм

обучения.

Печатается  по  решению  научно-методического  совета

Московского института экономики, менеджмента и права.

© Токарева Е.М , 2005

© Московский институт экономики менеджмента и права, 2005

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВЕДЕНИЕ.......................................................................................4

II.ТЕМАТИКА  ЛЕКЦИЙ

Лекция 1.  Объект, предмет социологии, связь с другими науками.

Структура  социологического  знания................................................6

Лекция 2.  История социологии.......................................................10

Лекция 3.Становление и развитие социологии как науки об

обществе.......................................................................................14

Лекция  4.Социальная  структура  общества....................................18

Лекция 5. Социальная стратификация и социальная мобильность......21

Лекция  6. Социальные  институты..................................................27

Лекция 7. Социальные организации................................................32

Лекция 8. Социология политики......................................................36

Лекция 9. Социология личности......................................................40

Лекция 10. Социальный статус и социальная роль личности..........43

Лекция 11. Отклоняющееся поведение и социальный контроль......47

Лекция 12. Социальные конфликты................................................51

Лекция 13. Социальные изменения.................................................55

Лекция 14.  Социологическое исследование....................................60

Лекция 15. Методы сбора и анализа социологической информации......64

III.  СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ........................................................69

3

ВВЕДЕНИЕ

Россия вошла в XXI век, век активных интеграционных процессов,

технологического и социального  прогресса,  новых взаимодействий.

Новому    гражданскому  обществу    и  правовому  государству

нужна  качественно новая личность, гармонично вписанная  в новые

социальные отношения, занимающая активную гражданскую позицию,

личность  нравственная  и  всесторонне  развитая.  Эта  потребность

обусловлена новыми социальными, политическими, экономическими,

культурными, религиозными и другими отношениями, характерными

для современного этапа развития общества.

Реализации  этой  цели,  стоящей  перед  Россией,  служит

целенаправленная  и  последовательная  работа  по  расширению

образовательных программ в области гуманитарного знания.

Только  нравственная, широко образованная,  профессионально

грамотная, занимающая активную гражданскую позицию личность

может  строить  новую  Россию  -  страну  процветающую  и  уверенно

движущуюся по пути прогресса.

Для    достижения  этого  результата  необходима  выработка

правильных  действий,  принятие  верных  решений,  осуществление

необходимых взаимодействий.

А это возможно лишь при условии понимания и адекватной оценки

окружающей  социальной  и  природной  действительности,  точного

позиционирования в профессиональной  сфере и сфере личностного

общения.

Точные знания, основанные на эмпирических данных об обществе

как целостной социальной  системе, дает социология. Наука позволяет

человеку узнать  законы  развития общества, способы оптимальных

коммуникаций,    помогает  определить  свое  место  в  обществе  и

соответствующие реакции и виды поведения.

Целью  изучения  дисциплины  «Социология»  является  –

приобщение  студента  к  мировому    историческому  опыту

социологической  мысли,  формирование    у  студентов  целостного

представления  об  обществе  как    системе  в  единстве  всех

4

составляющих  его  элементов  и  характеристик,    общественных

процессах и явлениях, взаимодействиях и взаимосвязях. Приобретение

студентами навыков самостоятельного  аналитического мышления в

сфере гуманитарного знания, овладение принципами рационального

подхода  к  процессам  и  тенденциям  изменяющегося  российского

общества.

Задачи  курса:

  -  ознакомить  студента  с    историей  возникновения  и  развития

социологии, основами общей теории социологии, законами   развития

общества  и  его  подсистем,  дать  понимание    социального    и

организационного управления;

  -  осветить  актуальные  вопросы  современной  социальной

действительности,рассмотреть  противоречия,  конфликты  и

дисфункции в обществе и  определить пути их преодоления, научить

анализировать  социальные  факты  и  явления,  опираясь  на  научное

знание,помочь  овладеть  методикой  и  приемами  социологического

исследования,сформировать    системное  социальное  мировидение,

позволяющее  глубже  осознать  диалектику  взаимосвязи  личности  и

социума в современном цивилизационном пространстве.

Изучение  социологии  поможет  будущим  специалистам  иметь

правильное  представление  о  процессах  общественной  жизни  и

вырабатывать  адекватные  личные  и,  при  необходимости,

управленческие реакции и виды поведения  во всех сферах жизни и

профессиональной деятельности.

5