Отчет по учебной практики студент специальности 6В01304 «Педагогика и методика начального обучения»
жүктеу/скачать 50,64 Kb.
|
Отчет по мно УЧЕБ
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабитова Гульнара Еркеновна Содержание
- 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.
|
ОТЧЕТ по учебной практики студент специальности 6В01304 «Педагогика и методика начального обучения» очной формы обучения на базе высшего образования Сабитова Гульнара Еркеновна Содержание Введение………………………………………………………………….3 1.Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения……………………………………………………………….4 2.Какова роль пробных уроков в подготовке к преддипломной практике?.......................................................................................................6 3.Удалось ли Вам в процессе учебной практики почувствовать себя учителем в полной мере? Когда это произошло?.......................................................................15 4.Заключение……………………………………………………………….17 5.Список использованной литературы……………………………………18 Приложение Введение Я, Сабитова Гульнар Еркеновна, проходила учебную практику в Коммунальное Государственное учреждение "Боскольская общеобразовательная школа отдела образования Карабалыкского района" управления образования акимата Костанайской област Карабалыкский район, село Босколь. В данном учебном заведении учатся и русские и казахские Для данной школы характерно углублённое изучение предметов гуманитарного цикла в определённых классах. С этой целью используются дополнительные учебные пособия. За время учебнаяпрактики мной в общей сложности было проведено 4 уроков русского языка и 3 уроков литературы. Во время прохождения практики были также проведены внеклассные мероприятия. Кроме того, я выполняла обязанности учителя в Мактубаева Ж.Б. «3»: проводила уроки, проверяла тетради по русскому языку и литературе, выставляла оценки. Мои первые впечатления от учебного заведения, школьной администрации, учителей были только положительными. На протяжении всей практики и педагоги, и методисты оказывали мне значительную помощь в подготовке уроков, мероприятий, помогали с учебно-методической литературой, советовали, как лучше построить уроки, какие поручения лучше доверять ребятам. Неоценимую помощь мне оказал школьный руководитель практики: она наблюдала на уроках, очень внятно объяснила что делать в случае осложнений, вносила необходимые критические замечания, многое рассказала об особенностях вверенного мне класса. В распоряжение нашей группы практикантов были выданы необходимая документация и учебные пособия, просьбы по техническому оснащению уроков также не оставались без внимания. Первые впечатления от класса также были позитивными: ребята показались мне веселыми, активными, инициативными, ответственными, дисциплинированными. Первые впечатления оказались не обманчивыми: ребята практически на каждом уроки хорошо отвечали, аккуратно выполняли мои задания, всегда предлагали что-то новое, что-то свое. «Трудных» учеников в этом классе не было. Контакт с классом был установлен почти сразу. Думаю, что это благодаря моему желанию подружиться с ребятами, стать для них помощником и другом. Главной целью, которую я поставила перед собой, было приобретение опыта преподавания русского языка и литературы ученикам среднего звена, привлечение внимания учащихся к урокам русского языка и литературы, формирование у них необходимых языковых и речевых навыков, развитие мышления, внимания и памяти, воспитание культуры общения, интереса к изучаемым темам, расширение кругозора. Поставленные цели помогли реализовать методы и приемы развивающего обучения, проблемного обучения: эвристическая беседа, создание проблемных ситуаций, использование схем и таблиц, привлечение сведений из научно-популярной литературы. Из творческих заданий я чаще всего использовала мини-сочинения, а также продумывание декораций к тому или иному фильму по художественному произведению. Учащиеся всегда хорошо откликаются на такие формы работы с ними. 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения. жүктеу/скачать 50,64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|