Оқушыға қазақ тілінен білім берудің мазмұны, амалдары, әдіс-тәсілдері



бет1/2
Дата23.09.2022
өлшемі40.26 Kb.
#39949
  1   2

1. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің зерттеу нысаны:



  1. тілінің сөз байлығын жетілдіру жолдары, әдіс-тәсілдері

  2. қазақ тілі ғылымының салаларынан ақпарат беру жолдары

  3. оқушыға қазақ тілінен білім берудің мазмұны, амалдары, әдіс-тәсілдері

  4. сөздердің байланысу тәсілдері, сөйлем құраудың жолдары

  5. қазақ тілінің фонетикалық заңдылықтарын меңгерту тәсілдері

2.Қазақ тілін оқыту әдістемесімен тығыз байланысты ғылым саласы:

  1. тарих

  2. математика

  3. логика

  4. қазіргі қазақ тілі

  5. психология

3. Тіл материалдарын оқып-үйренуде есепке алынатын фактор:

  1. материалдық-техникалық база

  2. оқушылардың жас ерекшелігі мен жеке басының даралық қасиеттері

  3. оқушылардың гигиеналық тазалығы

  4. оқушылардың сөйлеу дағдылары

  5. оқушылардың жазбаша сауаттылығы

4.Қазақ тілін оқыту әдістемесі тарихындағы ең алғашқы әдістемелік еңбектердің авторлары

  1. Р.Сыздықова, Н.Оралбаева, Б.Құлмағамбетова

В. А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов
С. С.Жиенбаев, Ғ.Бегалиев, Ә.Сәдуақасов

  1. С.Қазыбайұлы, Б.Құлмағамбетова

  2. С.Мырзабеков, Ә.Жүнісбеков

5.Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы тұратын тарау саны:

  1. 2

  2. 4

  3. 3

  4. 5

  5. 6

6.Қазақ тілін оқыту әдістемесі туралы айтылған көзқарастар мен пікірлерді қорытып, тиімді нұсқауларды тәжірибеде қолдануға ұсынуға негізделген ғылыми зерттеу әдісі:





  1. Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет