7М06102 – «Компьютерлік жүйелер мен желілерді қорғау» мамандығының 2-курс студенті Мырзабек Әлібектің 24-қазан мен 13-қараша аралығындағы жеке жұмыс жоспары
Дайындық мазмұны
|
Оқытушының дайындығының бағалау көрсеткіштері
|
Ұпайлар 0,1,2,3
|
Ғылыми педагогикалық дайындық
1 Оқылатын пәннің теориялық негізін білу.
|
1. Ғылымның мақсаты мен міндеттерін білу.
2. Ғылымның негізгі заңдылықтарын білу
3. Ғылыми терминологияны білу
4. Қажеттіні бөліп ала алу.
|
3
3
3
3
|
2 Оқылатын пәннің ғылыми әдістерін білу
|
1. Ғылыми танымның әдістер түрлілігін білу
2. Ғылымда қолданылатын әдістердің мәнін білу.
3. Қолданылған әдістердің мүмкіншілігн білу
|
3
3
3
|
3 Ғылымның даму тарихын және оның жаңашыл жетістіктерін білу
|
1. Ғылыми жаңалықтардың тарихын білу
2. Оны пәнді оқытуда қолданудың қажеттлігін сезіну
3. Жаңашыл ғылыми жетістіктер туралы хабардар болу
|
3
3
3
|
Әдістемелік дайындық
1 Студенттердің оқу пәні бойынша білідерінің мазмұнын білу
|
1. Студенттердің дамуы, тәрбиеленуі, білім алуы жүйесінде оқу пәнінің рөлі.
2. Студеттердің оқу пәні бойынша мақсаты мен міндеттерін білуі.
3. Оқу жоспарлары және бағдарламалары жайлы хабардар болу
|
3
3
3
|
2 Студенттердің оқу пәні бойынша әдіс-тәсілдерін білулері
|
1. Оқу пәні бойынша қолданылатын әдіс-тәсілдердің мазмұны бойынша адекватты екенін түсіну
2. Студенттерді оқытудың әр түрлі әдіс-тәсілдердің мақсаттылығы мен бағыттылығы жайлы білу
3. Студенттердің оқыту әдістерінің мазмұнын түсінулері керек
|
3
3
3
|
3. Оқу пәні бойынша студенттердің оқытуды ұйымдастыру формаларын білу
|
1. Оқу пәні бойынша мазмұн, формасы мен әдістерінің байланысын студенттер білулері керек
2. Оқу пәні бойынша студенттерді оқытудың әр түрлі формаларын білу
|
3
3
|
4 Оқу пәні бойынша студенттердің оқыту құралдарын білулері
|
1. Оқу пәні бойынша студенттердің оқу құралдарын пайдаланудың шарттарын және әр түрлілілгін білу.
2. Оқу құралдарының мазмұны мен рөлін білу
|
3
3
|
Психологиялық және педагогикалық дайындық
1 Студенттердің психологиялық ерекшеліктерін білу
|
1. Оқыту әдістерін, формаларын таңдауда студенттердің психологиялық ерекшеліктерін ескеру қажет
2. Студенттердің дамуында психодиагностиканың маңызын түсіну.
3. Дамудың әр түрлі жақтарын бағалауда зерттеу әдістерінтаңдай білу.
|
3
3
3
|
2. Дамудың, тәрбиенің, білім берудің психологиялық заңдылықтарын білу.
|
1. Танымның заңдылықтарын білу.
2. Оқу компоненттерін білу және олардың мазмұны бойынша логикалық өзара қатынасын түсіну
|
3
3
|
3. Педагогиканың теориялық негіздерін білу
|
1. Студенттерге білім беру, дамыту, тәрбиелеу үрдісінде педагогикалық өзара әрекеттесудің мақсаты мен міндеттерін білу
2. Студенттердің тәрбиелілік және оқу деңгейін педагогикалық тұрғыда анықтау әдістерін білу.
3.Сабақ мінездемесі мен психологиясын білу.
|
3
3
3
|
4. Педагогикалық технологияларды білу.
|
1. Студенттердің оқу-танымдық әрекетін басқару қажеттілігін түсіну және бұл жерде оқытушының орнын анықтау
2. Студенттердің оқу және жеке еңбегін ұйымдастыра алу әдістерін білу
3. Оқытушының кәсіби үрдісте бақылаушы-аналитикалық мазмұнын білу
|
3
3
3
|
