Пән силлабусы пән туралы ақпарат
жүктеу/скачать 48,3 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Курс, семестр
- Кафедра
- 2. Бақылау түрі (
- 3. Пәннің қысқаша мазмұны.
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ПӘН СИЛЛАБУСЫ 1. Пән туралы ақпарат Пәннің атауы «Арнайы (түзету) мектебінде Қазақстан тарихын оқытудың технологиясы» Кредит саны 3 Курс, семестр 3-курс, 4 жылдық, 6-семестр Білім бағдарламасының атауы және шифры 6В019 – Дефектология ( Олигофренопедагоика ) Институт «Педагогика және психология институты» Кафедра «Арнайы білім беру» кафедрасы Оқытушының аты-жөні, дәрежесі,ғылыми атағы,қызметі аға оқытушы бекова Нурланбекова А.Д . Контактілік ақпарат (телефон, e-mai) 87011824224 2. Бақылау түрі (ауызша, жазбаша және тест түріндегі емтихан)* Жиынтық бағалау: Сіздің қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі: (АБ1+АБ2) 0,6 + емт 0,4 3. Пәннің қысқаша мазмұны. «Арнайы (түзету) мектебінде Қазақстан тарихын оқытудың технологиясы» пәнін оқытудың мақсаты: «Дефектология -Олигофренопедагогика» мамандығы бойынша білім алатын студенттерге зиятында ауытқулары бар балаларды Қазақстан тарихын пәнін оқыту барысында қолданылатын арнайы оқыту, түзете-дамыту әдістемелері туралы теориялық білімді жүйелі түрде қалыптастыру болып табылады. «Арнайы (түзету) мектебінде Қазақстан тарихын оқытудың технологиясы» пәнінің негізгі міндеттері: Арнайы (түзету) мектепте Қазақстан тарихын пәнін оқыту барысында арнайы әдістемелерді игеру, олардың ерекшеліктерін түсіну, ескеру; осы курс бойынша алған білімдерін келешекте, қызметтерінде мамандықтарына сәйкес меңгеруге үйрету. «Арнайы (түзету) мектебінде Қазақстан тарихын оқытудың технологиясы» пәнін оқыту нәтижесінде студент: әдістемелік әдебиетпен, ғылыми зерттеу материалдарымен, мектеп құжаттарымен жұмыс істеуді, алған білімдерін тәжірибиеде қолдануды; арнайы (түзету) мектепте Қазақстан тарихын пәнін оқытудың міндеттерін, мазмұнын, әдістердің түрлерін және ерекшеліктерін; қазіргі уақытта Қазақстан тарихын пәнінің мұғаліміне қойылатын талаптарды білуі керек. «Арнайы (түзету) мектебінде Қазақстан тарихын оқытудың технологиясы» пәнін оқыту нәтижесінде студент: Қазақстан тарихын пәнінен сабақтарды және сабақтан тыс жұмыстарды жоспарлау, құрастыру дағдыларын; Арнайы (түзету) мектеп оқушыларының жеке ерекшеліктерін ескере отырып, Қазақстан тарихын сабақтарын жоспарлауды, ұйымдастыруды, өткізуді меңгеруі керек. жүктеу/скачать 48,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|