Практическая работа 7.
Тема: Психология общения
I. Обсуждение вопросов, обобщение знаний по теме:
1. Что такое общение? Стороны и функции общения.
2. Виды общения.
3. Стили общения.
4. Средства общения.
5. Обсуждение высказывания
«Общайтесь с людьми так, как будто они на самом деле такие, какими хотели бы быть, и вы поможете им стать такими» (Гёте)
Рефлексия
Разработайте «Золотые правила общения»
II. Задание № 1
Попробуйте проверить, каким [какой] вы видите себя? Перечислите навыки, способности, знания, компетентность и личные качества, которые описывают, каким (какой) вы себя видите. Формируя этот перечень, попытайтесь закончить предложения: «У меня есть навыки в...», «У меня способности к...», «Я много знаю о...», «Я компетентен в вопросе о...», «Одна часть моей индивидуальности — это то, что я...». Перечислите как можно больше характеристик в каждой категории. Вы должны научиться совершенствовать способность описывать вашу Я-концепцию. Проанализируйте каждый пункт вашего списка. Вспомните, как вы узнали, что обладаете талантом или какими-то качествами. Используя новые знания о себе, напишите свое резюме.
Задание № 2
Проанализируйте информацию о том, как другие видят вас. Повторите упражнение по восприятию себя, но одновременно записывая, что думают о вас другие люди. Используйте следующие выражения: «Люди считают, что у меня есть навыки в...», «Люди считают, что у меня способности к...», «Люди считают, что я знаю о...», «Люди считают, что я компетентен в...». Вспомните, кто говорил вам об этих талантах, способностях и характеристиках.
III. Тренинговые упражнения (выполняемые в группе)
Упражнение 1 «Продемонстрируй состояние»
Цель: расшифровка невербальных сигналов («языка тела»).
Продолжительность: 10-15 минут.
Педагог:
Трем слушателям, втайне от других предлагается задание, которое они должны выполнить, войдя в кабинет. Задание заключается в том, чтобы продемонстрировать следующие состояния:
Внутренней напряженности, готовности подчиниться, извиниться.
Самодовольной уверенности занимающего высокий пост человека.
Веселого беззаботного человека.
Каждый из выполняющих задание должен поздороваться и задать несколько вопросов аудитории, играя условленную роль. Остальные обучающиеся записывают впечатления: статус, черты характера, его эмоциональное состояние, зачем пришел этот человек, что от него ждать и т.д.
Затем записи зрителей и их мнение о том, какую роль играл каждый из трех «актеров», на выбор зачитываются.
Обсуждение
На основании чего сложился образ?
Насколько объективным может быть наше представление о другом человеке?
IV. Психологическая диагностика
Тест «Понимаете ли вы язык мимики и жестов» онлайн
Тест на общение онлайн
Достарыңызбен бөлісу: |