Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
10 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
«Санау» әдісімен топқа бөліп отырғызу.
- Топқа ат қойыңдар.
- Топ басшысын сайлап, топ ережесін еске түсіріңдер.
Өткен сабаққа шолу:
А)Үй тапсырмасын тексеру.
«Керме жіп» әдісімен жаңа сабаққа кіріспе жүреді.
-Жіпте ілінген парақтардағы сұрақтарға жауап беріп, жасырын сөзді ашыңдар. (келер шақ)
- Етістіктің анықтамасын айтыңдар. (к)
- Өткен шақ етістіктерін қалай анықтаймыз? (е)
- Өткен шақ етістіктеріне мысалдар келтіріңдер. (л)
- Осы шақ етістіктеріне мысалдар келтіріңдер. (е)
- Заттың іс-әрекетін, қимылын білдіретін сөздерге мысал келтір. (р)
- Осы шақ етістіктерін қалай анықтаймыз? (ш)
- Келер шақ етістіктерін қалай анықтауға болады деп ойлайсыңдар? (а)
- Келер шақ етістіктеріне мысал келтіріңдер. (қ)
-Бүгінгі сабақта келер шақтар етістіктерін анықтауға арналған тапсырмалар орындайтын боламыз.
Сабақ мақсатын хабарлау.
|
Жаттығу жасайды.
Саналады.
Топқа бірігеді.
Топ басшысын сайлайды.
Топ ережесін еске түсіреді.
Тапсырма тексертеді.
Тақырыпты, сабақ мақсатын анықтайды.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Оқушылар жауабын толықтырып, әр қайсысына тиімді кері байланыс беріп отыру.
|
сұрақтар жазылған парақшалар К,Е,Л,Е,Р, Ш,А,Қ
|
