3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау
3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтайды, өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізе алады.
Көптеген оқушылар: шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қояды және жауап береді.
Кейбір оқушылар: кейіпкер жайлы білетін мәліметтерді есіне түсіріп әңгімелей алады.
Ынтымақтастық атмосферасынқалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу: -Әйтеке бидің нақыл сөздерін жатқа айту. Мағынасын түсіндіру.
Оқу материалын жариялау «Миға шабуыл» әдісі арқылы жүреді:
-Берілген мақалдардың мағынасын ашыңдар.
1. Жақсы сөз жаныңды жадыратады,
Жаман сөз уайымға салындырады.
2. Тауып айтқан сөзге құн жетпейді,
Біліп айтқан сөзге мін жетпейді.
3. Жақсы сөз – жарым ырыс.
- Олай болса, бүгінгі сабағымызда «Әнет бабаның өсиеті» атты шығарманы оқитын боламыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.
Жаттығу жасайды.
Оқу тапсырмасы жайлы сұрақтарға жауап береді.
Тақырыпты ашады.
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Жаңа білім
15 мин
2 мин
Бекіту
15 мин
(Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.
А)Мәтінмен жұмыс. «Әнет бабаның өсиетін» түсініп тізбектей дауыстап оқыңдар.
-Әнет бабаның өсиетін Қазыбек би қалай түсінді?
Ә) Сұрақ-жауап:
-Шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін бір-біріңе сұрақтар қойып, жауап беріңдер.
Кейбір оқушылар: кейіпкер жайлы
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға: -Қазыбек би жайлы білетін мәліметтерді есіңе түсіріп әңгімеле.
Сергіту сәтінде қазақ күйіне билейді.
(Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
Сызбамен жұмыс:
1) Сызбаға сүйеніп, шешендік сөздер туралы ойыңды қорытып айт.
2) Сызбаға сүйеніп, шешен адамға тән сипаттарды айт. Өзің тағы не қосар едің?
- Мәтінді оқиды.
- Сұрақ қойып, жауап береді.
Билеп сергиді.
-Тапсырманы талқылап, өз пікірлерін білдіреді.
Дескриптор: - Мәтінді тізбектей дауыстап оқиды-1балл.
- Әнет бабаның өсиетін Қазыбек бидің сөзімен түсіндіреді-2балл.
- Мәтін мазмұны жайлы бір-біріне сұрақтар қойып, жауап береді-2балл.
Дескриптор: - Шешендік сөздер туралы ойын қорытып айтады -1балл.
Шешен адамға тән сипаттарды айтады-2балл. Шешен адамға тән сипаттарға өз пікірін қосып әңгімелейді-2балл.
Оқулық
Кері байланыс
5 мин
Кері байланысты «Жетістік баспалдағы» әдісіарқылы береді. Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы:Мәтінді оқу, Әнет бабаның өсиетін Қазыбек бидің талдауын жаттап алу.
