Сабақтың тақырыбы : Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»
жүктеу/скачать 16,85 Kb.
|
0014eb9f-5472911e
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдісі
- Сабақ жоспары: 1.Өткен сабаққа шолу.
- 3.Қорытынды бөлім 4.Бағалау 5.Үй жұмысы. БАЛАМАЛЫҚ ТЕСТ
- ЫҚЫЛАСПЕН ОҚУ (қай сюжеттен алынған үзінді,табу)
- КЕЙІПКЕРЛЕРГЕ МІНЕЗДЕМЕ БЕРУ
- САБАҚТЫ ҚОРЫТУ
- АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Б.Майлин «Шұғаның белгісі» повесі Мұғалімі: Саодат Сүлейманова
|
Сабақтың тақырыбы: Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі» повесі Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Жазушы өмірі мен шығармашылығына қысқаша шолу,повест мазмұнына талдау жасау. 2.Тәрбиелік: Ұлттық рұхта тәрбиелеу,сәлт-дәстүрді үйрету,сүю және сүйікті болу әдебіне үйрету. 3. Дамытушылық: Тілдерін жаттықтыру,ой өрісін дамыту, сын тұрғысынан ойлауға,пікірін дәлелдеуге,жүйелі түрде сөйлей білуге баулу.
Казақстан байтақ,адамдары жүз пайыз сауатты. Н.Ә.Назарбаев. Сабаққа белсене қатысып, сауатты екенімізді дәлелдейміз. Сабақ жоспары: 1.Өткен сабаққа шолу. В. Ықыласпен оқу 2.Жаңа сабақ А. Повесті талдау: -Шығарма композициясын құру -Сюжетін анықтау -кейіпкерлер мінезін ашу -Шығармашылық жұмыс
1.Майлин «ҒАЛИЯ»медресесінде оқыған (ия) 2.Алғашқы прозалық туындысы «Өтірікке бәйге» (жөқ, Шұғаның белгісі») 3.Шұғаның белгісі алғашқы роман (жоқ,повест) 4.Прозалық шығарма өлең жолымен жазылады (жоқ, қара жолмен) 5.Әйел теңсіздігі мәселесі қозғалады (ия) 6.Шұғаның әкесі-Айнабай (жоқ, Есімбек) 7. Абірахман оқымаған,қарапайым жігіт (жоқ, орысша оқыған) 8.Екі жас бақытты өмір кешеді (жоқ,Шұға қайғыдан қайтыс болады)
... –Шұғаның белгісін сіз білмейтін шығарзсыз-ау,-деді. -Мен қайдан білейін,бұл жаққа бірінші келуім,-дедім . ...Алтыбақанға жақындадық.Сөйлеген сөз,ойын,қараңдаған адам-бәріанық көріне бастады.Нақ біздің келуімізді күткендей екі қыз арқанға асылып,ырғалып ән салды... -Естідің бе,Шұға қайтыпты-ау,-деді. Суық суды төбемнен құйып жібергендей болды.Тұрған орнымда қаттым да қалдым...
Шығарма ның композициялық құрылысы: а) оқиғаның басталуы: Екі жолаушы әңгімесі ә) оқиғаның дамуы: Шұға мен Әбдірахманның кездесуі б) оқиғаның шиеленісуі:Махаббат ұшқындары в)оқиғаның шарықтау шегі:Сағыныш мұңы г)оқиғаның шешімі: Шұғаның өлімі
Айнабай ------ Әбдірахман ------- Шұға ------- Әбдірахманның Шұғаға жазған хатын үнтаспа арқылы тыңдаймыз Әбдірахманның хатын Онегинның Татьянаға жазған хатымен салыстырып көреміз. Шұғаның өлер алдында Әбдірахманға жазған хатын тыңдаймыз
Махаббатты кең мағынада түсіндіріп беріңіз МАХАББАТ-------- ОТАНҒА АТА-АНАҒА БІЛІМГЕ ҒАШЫҒЫНА СПОРТҚА Т.Б. Бағалау Үй жұмысы: «Бүгінгі күніміз шұғалары мен әбдірахмандары»атты шығарма жазу ҚАЗАҚСТАН ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ № 109 ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Б.Майлин «Шұғаның белгісі» повесі Мұғалімі: Саодат Сүлейманова жүктеу/скачать 16,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|