Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Адамның табиғи қозғалысы жүгіру Сабақтың оқу мақсаты


ҚБ: «ынталандырушы сөздер». Әр оқушының жаттығуды орындау әрекетіне қарайкарточкалар беріп тұру арқылы бағалап тұру. )



бет199/317
Дата31.12.2021
өлшемі4,23 Mb.
#22461
түріСабақ
1   ...   195   196   197   198   199   200   201   202   ...   317

ҚБ: «ынталандырушы сөздер». Әр оқушының жаттығуды орындау әрекетіне қарайкарточкалар беріп тұру арқылы бағалап тұру.

). Топтағы жұмысты жүзеге асыру. Оқушылар 5 адамнан тұратын 2 шағын топ жасақтайды. Шағын топтағы бір оқушы айып алаңында тұрып қорғаушы рөлін жүзеге асырса қалған төрт оқушы шабуылдау іс-әрекетін орындайды. Шабуылшы төрт оқушы шабуылды кезекпе-кезек бір лекте орналасқан қалыпта іске асырады, барлығы орындаған соң қорғаушы рөлімен ауысады. Мұғалім өз тарапынан уақытты реттеп, әр оқушының әрекетіне түрлі түсті қағазда ынталандарушы сөз жазылған карточалар беріп тұру арқылы бағалап тұрады.

Дескрипторлар:

- Тапсырманы қауіпсіз орындайды



- Стратегилар құрады тәжірибеде қолданды

- Шабуылшы және қорғаушы рөлін жұпта орындай алады.

- Шабуылшы рөлінде допты алып жүру техникасын көрсетеді;

- Қорғаушы рөлінде допты тартып алу техникасын көрсетеді

ҚБ:«ынталандырушы сөздер». Әр оқушының жаттығуды орындау әрекетіне қарай түрлі түсті карточкалар беріп тұру арқылы бағалап тұру.

бағалау дескрипторлары көрсетілген және әр оқушының есімі жазылған таблица флипчартқа алдын-ала шығарылып қойылады


Қоғану әдісіне сілтеме

https://www. youtube. com/watch?v=9QznxNf6tF4

Әрбір тапсырма үшін үлкен бос кеңістік.

Мұғалімге арналған ысқырық.

Баскетбол доптары.

Түрлі түсті ынталандыру сөйлемі жазылған карточкалар.

Бағалау дескрипторлары мен әр оқушының есімі жазылған таблица көрсетілген флипчарт.




Сабақтың соңы


Сабақ соңында мұғалім оқушылардың сабақ барысында жинаған карточкаларын сұрайды. Сол бойынша бағалау дескрипторларын орындау жөнінде ұсыныс айтып, флипчарттағы жазылған есімнің тұсына белгілеп қояды. Оқушылардан қай дескриптор жақсы орындалды қайсысын жетілдіру керек екендігі туралы өзіндік бағалауды сұрайды. Мұғалім тарапынан әр оқушыға жеке-жеке кері байланыс беріледі.

Рефлексия парағы

Түрлі түсті ынталандыру сөйлемі жазылған карточкалар.

Бағалау дескрипторлары мен әр оқушының есімі жазылған таблица көрсетілген флипчарт.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   195   196   197   198   199   200   201   202   ...   317




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет