Сабақтың тақырыбы: Драмалық ойындар Оқытушы: Аташова С. У. Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

Драмалық ойын түрлері: конус, қолғап, саусақ, қуыршақ, конус театрлары рөлге бөліп ойнайды.

2. Білім алушылырдың көбі орындай алады:

Ойынға қойылатын талаптарды меңгерген

3.Кейбір білім алушылар орындай алады:

Ойын түрлерін жас ерекшеліктеріне қарай таңдай алады.

• 
  Ойынның маңызын;
  
• 
  Ойынға қойылатын талаптарды;
  
• 
  Жас ерекшеліктеріне сай ойын түрлерін ойнату тәртібін;
  

• 
  Топ студенттері қауіпсіздік ережелерімен танысқан;
  
• 
  Интербелсенді тақтамен жұмыс жасау ережелерін меңгерген;
  

Ойын түрлеріне жататын суреттер

5мин

12мин

"Гүлмен тілек" Әр білім алушы өз қолындағы гүл шоғын тілек айту арқылы көршісіне береді

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Білім алушыларды ойынның түрлері арқылы 4 топқа бөлу:

1топ: Мазмұнды рольді ойындар

2топ: Құрылыс ойындары

3топ: Қимылды ойындар

4топ: Ермек ойындары

Алдыңғы меңгерілген білім

1 тапсырма:"ТЕСТ" kahоot

2 тапсырма: Постер қорғайды

1топ: Мазмұнды рольді ойындар тобы: Құрылыс ойындарының мақсат, міндеттері,ерекшеліктері мен талаптарына талдау жасайды

2топ: Құрылыс ойындар тобы: Табиғи материалдар

3топ: Қимылды ойындар тобы: Тәтті кәмпиттерден қамал жасайды

Білім алушылар түстерді таңдау арқылы топқа бөлінеді

Плакат,стикерлер, маркерлер

Табиғи материалдар

Тәтті кәмпиттер

Тастанды материалдармен

3мин

8 мин

8мин

"құрастыру " ойыны арқылы тақырыпты анықтайды. Тақырып анықталған соң білім алушылар көкейкесті сұрақтарын жәшікке салады. Ол сұрақтарға сабақ барысында жауап алып отырады.Сабақтың жоспары латын әріптерімен беріледі:

Жаңа тақырып: Dramalyk oiyndar

Gospary:

Драмалық ойындардың ерекшелігі

2. Dramalyk oiyndarqa basshylyq

Драмалық ойындарға басшылық

3. Dramalyk oiyndardyn talaptary

Драмалық ойынның талаптары

Жаңа тақырып бойынша сіздерді толғандыратын сұрақтарды "Алтын сандыққа" салыңыздар. Сіздердің сұрақтарыңыз келесі сабақта жауабын табады

Жаңа тақырыпқа кіріспе:

Интербелсенді тақтадан көрсетілген ертегі түрлерін жас ерекшеліктеріне қарай ажырату

Оқулықпен жұмыс

Жоспарымыздың алғашқы сұрағына жауап іздейміз. Жинақталған материалды

Драмалық ойындардың ерекшелігі

1топ:Конус,қуыршақ; 2топ: Қуыршақ,көлеңке; 3топ:Көлеңке, қолғап; 4топ:Қолғап,саусақ

2. "Сұраққа жетіп ал" әдісі

Драмалық ойындарға басшылық

Жас ерекшелік топтарына технологиялық карта жасау

3."Жалғасын тап" әдісі

Драмалық ойынның талаптары

Әр топ технологиялық картасына байланысты драмалық ойындардың түрлеріне ертегіні практикалық түрде көрсету

.

1 видео тәрбиеші монолог

3 видео балалардың өздері

4 видео тәрбиеші автор

"Үштік" әдісі бойынша айтылым, тыңдалым, жазылым дағдылары қалыптасады

"Кластер"әдісі негізінде постер жазу

"Сұраққа жетіп ал" әдісі "Жалғасын тап" әдісі

Жас ерекшеліктеріне байланысты

8мин

1.Күшті жағы

2.Әлсіз жағы

3.Мүмкіндіктер

4. Қатерлер

Күшті жағы Әлсіз жағы

Мүмкіндіктер Қатерлер

5мин

Үйге тапсырма:

1. Тақырып бойынша лекцияны тірек сызба арқылы толықтыру 173-174б

2. Жас ерекшелік топтарына драма ойынына жоспар құрастыру (қалауы бойынша)