Сабақтың тақырыбы: Мен де сәулетші боламын Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты



Дата18.10.2023
өлшемі30,62 Kb.
#117843
түріСабақ
Байланысты:
3 сынып мен сәулетші боламын


Білім беру ұйымының атауы

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлімі:

Сәулет

Педагогтің ты-жөні:

Копбаева Лаура Найманханқызы

Күні:

2.12.22ж

Сыныбы: 3 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мен де сәулетші боламын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.5.1- тыңдаған фразаның алдындағы немесе кейінгі оқиғаны болжау;
3.3.5.1- сөздіктер мен анықтамалықтардан қажетті ақпарат табу;
3.4.5..1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

Сабаақтың мақсаты:

Тыңдаған мәтіндегі кейінгі оқиғаны болжайды;
Сөздіктер мен анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табады;
Жаңа сөздерді дұрыс жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың
кезеңі / уақыты

Педагогтің әрекеті



Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
10 минут



Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу.
Оқушыларды түгендеу.
Сабаққа даярлығын тексеру.
Үй тапсырмасын тексеру
6-тапсырма тексеру
Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Оқушылар сабаққа дайындалады.

Тапсырманы дұрыс орындағанын тексереді.


Оқушылар сабақтың мақсатымен танысады.



Дескриптор:
Сөз тіркестерін дұрыс сәйкестендіреді – 1 балл
Қатесіз жазады– 1 балл




Сабақтың ортасы
30 мин

Мағынаны тану
Жаңа сөздермен таныстыру. (3 мин)
Кесене –
Сырты -
Мұнара -
Орналасқан –
Тәуелдік жалғау

Жақ (Лицо)

Сан (Число)

Есімдік (Местоимение)

Жалғаулар (Окончания)

1 жақ

жекеше

Менің

ым/ім, м

2 жақ

жекеше

Сенің

ың/ің, ң

2 жақ

жекеше

Сіздің

ыңыз/іңіз, ңыз/ңіз

3 жақ

жекеше

Оның

сы/сі, ы/і

1 жақ)

көпше

Біздің

ымыз/іміз, мыз/міз

2 жақ)

көпше

Сендердiң

К.Ж. + ың/ің

2 жақ

көпше

Сіздердің

К.Ж. + ыңыз/іңіз

3 жақ

көпше

Олардың

К.Ж. + ы/і



Тыңдалым алды тапсырмасы (5мин)
3-тапсырма.
Сөздерді мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөз тіркесін құра.


Тыңдалым тапсырмасы (5 мин)
Мәтінді тыңда. Мәтін не туралы?
Мәтінді пысықтау сұрақтары:
Мәтінде қай мезгіл туралы айтылды?
Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Көктем айларын ата.
Көктемде ауа райы қандай болады?
Көктемде қандай мерекелер болады?
Тыңдалымнан кейінгі тапсырма(7мин)
4-тапсырма. Тірек сөздерді пайдаланып, тыңдаған мәтіннің мазмұнын жаз.
Тірек сөздер: көктем, наурыз, сәуір, мамыр, күн жылынады, құс, қар, найзағай, ағаш, бүршік.
Шығармашылық тапсырма
Көктем мезгіліне байланысты берілген әр суретке бір сөйлемнен құрату

Оқушылар жаңа сөздермен танысады.

Оқушылар тәуелдік жалғау ережесімен танысады.


Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар тірек сөздерді пайдаланып, тыңдаған мәтіннің мазмұнын жазады.


Оқушылар берілген суреттерге сөйлем құрайды.

Ауызша мадақтау

Дескриптор:


1/2 сөздерді дұрыс сәйкестендіреді – 1балл
3/4 сөздерді дұрыс сәйкестендіреді – 1балл
5/6 сөздерді дұрыс сәйкестендіреді – 1балл

Дескриптор:


Мәтін мазмұнын жазады -1 балл
Тірек сөздерді пайдаланады – 1 балл
Тыныс белгілерді дұрыс қолданады – 1 балл

Дескриптор:


Бірінші суретке сөйлем құрайды – 1 балл
Екінші суретке сөйлем құрайды – 1 балл
Үшінші суретке сөйлем құрайды – 1 балл

Оқулық 89 бет


Кесте


Сабақтың соңы 5мин

Үйге тапсырма беру.



Кері байланыс
Оқушылардан кері байланыс алу

4-тапсырма, 89-бет



Оқушылар кері байланыс жасайды.









Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет