Сабақтың тақырыбы: Қоспа түрлері және оларды бөлу әдістері Бөлім: 2 a заттар және материалдар

жүктеу/скачать 1,22 Mb. бет 1/2 Дата 25.11.2023 өлшемі 1,22 Mb. #127397 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бөлім: 5.2 A Заттар және материалдар
• Қоспа түрлері және оларды бөлу әдістері
• Барлық оқушылар үшін
• Кейбір оқушылар үшін
• Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғыз «Шаттық шеңбері»
• Үй тапсырмасын сұрау
• Миға шабуыл»
• Мәтінмен жұмыс.

ІІ тоқсан. жаратылыстану 5- сынып Қысқамерзімді жоспар № 24 Сабақтың тақырыбы: Қоспа түрлері және оларды бөлу әдістері Бөлім: 5.2 A Заттар және материалдар Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 5 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Қоспа түрлері және оларды бөлу әдістері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 5.3.2.2 -қоспалардың түрлерін сипаттайды және бөлу әдістерін ұсыну Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Қоспа түрлері туралы түсінік қалыптасады. Көпшілік оқушылар үшін: Қоспаны компоненттерге қалай бөлуге болатынын біледі. Кейбір оқушылар үшін: Қоспаны бөлу тәсілдері – тұндыру, сүзу, елеу, буландыруды ажырата алады. Сабақ кезеңі/Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту 7 мин Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғыз «Шаттық шеңбері» оқушылар бір-бірімен қол ұстасып, шеңбер бойымен тұрады. Бір-біріне қарап, жақсы тілек айтады. Топ ережесін еске түсіру. Топтастыру. Топқа кітап, дәптер және қаламсап оқу құралдарының суреттері бар қима қағаздар беріледі. Әр оқушы қима қағаздарды таңдау арқылы ұқсас құралдармен 3 топқа бірігеді. Үй тапсырмасын сұрау: «Бір айналым күнделік» әдісі 1. Тәтті шай құрамында қандай заттар бар? Оны таза зат деп атауға бола ма? 2.Сүтті таза зат қатарына жатқызуға бола ма? Неліктен? 3. Таза заттың қоспадан айырмашылығы неде? 4. Қатты және сұйық қоспаға мысал келтір. Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтары 5. Шай демдейтін шәйнекте сүзгіш қолданылады. Не үшін? 6. Адамдар күнделікті өмірде таза заттарды емес, қоспаны көп пайдаланады. Неліктен? Оқушылар сбір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді. Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. «Диалог және қолдау» тәсілі Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 30 мин. Мәтінмен жұмыс. Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді. Қоспаның құрамындағы заттарды бөліп алудың сан түрлі тәсілдері болады. Солардың ішінен күнделікті кездесетін бірнешеуімен танысайық. Біртекті және әртекті қоспадағы заттарды бөлудің өзіндік ерекшеліктері бар. Оны оқулықта көрсетілгеннақты тәсілдерден көресіңдер. Қоспа – екі немесе одан да көп заттардан тұрады. Қоспалар агрегаттық күйіне байланысты екіге жіктеледі: біртекті және әртекті. 1. Тұндыру тәсілі - заттардың тығыздықтарының әр түрлі болатынына негізделген. 2. Сүзу тәсілі – ерітіндідегі ерімеген бөлшектерді бөлуді тездету үшін қолданылады. жүктеу/скачать 1,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу: