Л.С.Выготскийдің "Жақын арадағы
даму аймағы" теориясы
Тексерген:Сарканбаева Гульжазира Кинаятовна
Орындаған:Мирзадинова Улханым 410 топ
Жоспар
Жақын арадағы даму аймағы
Көпіршелер тұрғызу
Оқушыларда ЖАДА қолданып
оқыту
I.Кіріспе
II.Негізгі бөлім
III.Қорытынды
IV.Пайдаланылған әдебиеттер
I.Кіріспе
КӨРНЕКТІ ОРЫС ПСИХОЛОГ-ҒАЛЫ
МЫ ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ ВЫГОТСКИЙД
ІҢ
ПСИХОЛОГИЯ ҒЫЛЫМЫНДА ЕРЕКШЕ
ОРЫН АЛАТЫН ТЕОРИЯСЫНЫҢ
НЕГІЗІН ҚАЛАУШЫ.БҰЛ ТЕОРИЯ
БАЛА ДАМУЫНЫҢ ЖАҚЫН АРАДАҒЫ
АЙМАҒЫ ДЕП АТАЛАДЫ. БҰЛ ТЕО
РИЯНЫҢ ТҮПКІ МӘНІ - БАЛАНЫ
ТӘРБИЕЛЕП ОҚЫТУ,ОҒАН БІЛІМ
БЕРІП, ДҮНИЕТАНЫМЫН
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫ, ҮНЕМІ ОНЫҢ
ТАБИҒИ ДАМУ ДЕҢГЕЙІНЕН ОЗДЫ
РЫП
ОТЫРУДЫ ТАЛАП ЕТЕДІ
II.Негізгі бөлім
ӘЛЕУМЕТТІК-МӘДЕНИ ТЕОРИЯДАҒЫ МАҢЫЗДЫ ҰҒЫМ – ЖАҚЫН АРАДАҒЫ
ДАМУ АЙМАҒЫ. ВЫГОТСКИЙДІҢ АЙТУЫ БОЙЫНША, ЖАҚЫН АРАДАҒЫ ДАМУ
АЙМАҒЫ (ЖАДА) – ОҚУШЫНЫҢ ӨЗ БЕТІНШЕ ШЕШКЕН МІНДЕТТЕРДІҢ
КӨМЕГІМЕН АНЫҚТАЛҒАН ӨЗЕКТІ ДАМУ ДЕҢГЕЙІ МЕН ҮЛКЕНДЕРДІҢ
БАСШЫЛЫҒЫМЕН ЖӘНЕ АНАҒҰРЛЫМ ҚАБІЛЕТТІ ЖОЛДАСТАРЫМЕН БІРІГІП
ШЕШІЛГЕН МІНДЕТТЕР АРҚЫЛЫ АНЫҚТАЛАТЫН БОЛЖАМДЫ ДАМУ ДЕҢГЕЙІ
Достарыңызбен бөлісу: | 
