Тақырып: Оқыту нәтижелерін бағалау Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау Бағалау



бет1/3
Дата17.06.2023
өлшемі0,8 Mb.
#101984
  1   2   3

Тақырып: Оқыту нәтижелерін бағалау
Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау
Оқыту нәтижесін анықтау үшін қолданылатын тәсіл, оқушының берілген тақырыпты меңгерудегі кемшіліктерін жоюда, оның үлгерімінің нәтижелі болуына ықпал ететін фактор. Бағалау көбінесе, баға қоюдың синтездік түрі (5, 10, дейінгі) арқылы жүзеге асады. Мектеп тәжірибесіндегі бағалау баға қоюмен ғана шектелетін тәсіл емес, ол материалды меңгеру, меңгермеу фактісімен қатар оның себептерін анықтауға мүмкіндік беретін оқытудың маңызды құрамды бөлігі.
Ал оқу орындарында бағалау рейтингтік әдіс (100 ұпай) арқылы жүргізіледі

Бағалау критериилері


Бағалау

Критерийлер:

«Өте жақсы»

1. Теориялық сұрақтарға дұрыс және толық жауаптар берілген;
2. Практикалық тапсырма толығымен шешілген;
3. Материалдар логикалық жүйелілігіне сәйкес, сауатты берілген;
4. Шығармашылық қабілеттері көрсетілген.

«Жақсы»

1. Теориялық мәселелер дұрыс, бірақ толық емес жауаптар, мәнсіз қателіктері немесе дәлсіздіктер кездеседі;
2. Практикалық тапсырма орындалған, алайда жіберілген болмашы қателік кездеседі;
3. Материалдар логикалық сауаттылықпен жасалаған.

«Қанағаттанарлық»

1.Жауаптар теориялық сұрақтар негізінен дұрыс, бірақ толық емес, дәлсіздік және логикалық қателік кездеседі;
2. Тәжірибелік тапсырма толық емес;
3. Материалы сауатты, бірақ логикалық жүйелілігі қарастырылмаған.

«Қанағаттанарлықсыз»

1. Жауапта теориялық сұрақтарға байланысты өрескел қателіктер жіберілген;
2. Практикалық тапсырма орындалдаған;
3. Баяндау жауабында грамматикалық, терминологиялық қателіктер жіберілген, логикалық жүйелілік сақталмаған.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет