III. Изучение нового материала. К. Стратегия «Клубочек мудрости» (на столе клубочек, распутываешь клубочек и говоришь все что ты проходил на прошлом уроке, потом опять запутываешь).
К Упр. 197, Упр. 198.
IV. Освоение изученного материала. Упр. 199, Упр.200
Физкультурная минутка V. Закрепление изученного материала. К.П.
1. Упр. 201
2. Составление кластера на тему «Имена существительные общего рода»
3. Составление синквейна к слову род.
Ученики выполняют задания, проводят взаимооценивание стратегия «2 звезды и 1 пожелани
Взаимооценивание стратегия «2 звезды и 1 пожелание».
Конец урока
Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
(И) Укажите верные(В) или неверные (Н) ответы.
Домашнее задание.
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».
Рефлексия Приём «Три М» Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.
