§ 45-46. «Нет повести печальнее на свете…»


IV. Освоение изученного материала



Pdf көрінісі
бет45/52
Дата16.05.2023
өлшемі0,65 Mb.
#93602
түріУрок
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   52
IV. Освоение изученного материала.
Упр.15. Прочитайте в хрестоматии сказку 
«Забастовка в Неаполе». Постройте сюжетную 
таблицу, опираясь на прочитанный текст. Кто? 
Что? Когда? Где? Почему?
 
Упр.16. Прочитайте в хрестоматии 12-ю сказку. 
Какой завет отца вы можете назвать главным? 
Предложите для обсуждения свои вопросы, 
которые возникли у вас после чтения этого 
произведения. Упр.17. Заполните 
«Дискуссионную карту». 
V. Закрепление изученного материала
Упр. 18. Ознакомьтесь с тезисом-
высказыванием писателя М.М. Коцюбинского о 
«Сказках об Италии»: «Сколько там любви к 
человеку, сколько знания его души и понимания 
природы. Чудесная, солнечная книга!» 
Обоснуйте данный тезис примерами из 
прочитанных рассказов М. Горького. Упр.19. 
Свободный микрофон. Назовите 5 причин, по 
которым надо обязательно прочитать «Сказки 
об Италии» М. Горького. Упр. 20 Подготовьте 
аннотацию к любой из прочитанных «Сказки об 
таких качеств души человека, как 
патриотизм, человеколюбие, 
трудолюбие, чувство собственного 
достоинства, раскрывается в 
каждой сказке). 


Италии» М. Горького. Упр.21. Вы завершили 
изучение «Сказок об Италии». Оцените 
результаты своей работы, закончив 
предложения: Тема урока для меня была 
интересной … Я узнал (а)… Мне понравилось… 
Я научился (научилась) … Меня заставило 
задуматься … Мне больше всего запомнилось 
… 
Домашнее задание 
Для самостоятельного изучения предлагается 
«УС» Напишите эссе на тему «Почему 
М.Горький выбрал ко всем сказкам эпиграф 
слова Г. Х. Андерсена: «Нет сказок лучше тех
которые создаёт сама жизнь»? Подумайте, 
почему писатель назвал свои рассказы 
сказками? 288


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет